5
Berdasarkan uraian di atas, penulis ingin melihat “Apa saja kesulitan guru
dalam mengimplementasikan Kurikulum 2013 dalam kegiatan pembelajaran kelas 1 di SD N 3 Pengasih Kulon Progo
”.
B. Identifikasi Masalah
1. Guru mengalami kesulitan dalam pembuatan RPP.
2. Guru kesulitan dalam pelaksanaan pembelajaran karena belum ada buku.
3. Guru belum mampu membimbing siswa merumuskan pertanyaan.
4. Guru mengalami kesulitan dalam penilain atau evaluasi.
5. Guru sulit menyesuaikan alokasi waktu antara RPP dengan pelaksanaan
pembelajaran. 6.
Guru sulit mencari media pembelajaran.
C. Pembatasan Masalah
Berdasarkan identifikasi masalah yang telah diuraikan di atas, peneliti akan menentukan fokus penelitian, sebagai ruang lingkup dari penelitian ini yaitu
tentang “Kesulitan Implementasi Kurikulum 2013 dalam Kegiatan Pembelajaran
Kelas 1 di SD N 3 Pengasih Kulon Progo ”.
D. Rumusan Masalah
Berdasarkan pembatasan masalah yang telah dikemukakan oleh peneliti di atas, maka dapat dirumuskan permasalahan, yaitu:
“Apa kesulitan-kesulitan guru
6
dalam mengimplementasikan kurikulum 2013 dalam kegiatan pembelajaran kelas 1 di SD N 3 Pengasih Kulon Progo?
”.
E. Tujuan Penelitian
Berdasarkan rumusan masalah di atas, tujuan utama dari penelitian ini adalah 1.
Mengetahui kesulitan dalam mengimplementasikan Kurikulum 2013 dalam kegiatan pembelajaran kelas 1 di SD N 3 Pengasih Kulon Progo.
F. Manfaat Penelitian
Penelitian yang dilaksanakan di SD N 3 Pengasih Kulon Progo memiliki beberapa manfaat sebagai berikut.
1. Manfaat Teoritis
Penelitian ini digunakan untuk mengembangkan keilmuan dan wawasan dalam kegiatan ilmiah. Pengembangan keilmuan ini dengan meneliti apa yang
perlu dilakukan guru untuk mengatasi kesulitan dalam mengimplementasikan Kurikulum 2013 dalam kegiatan pembelajaran kelas 1 di SD N 3 Pengasih Kulon
Progo.
7
2. Manfaat Praktis
a. Manfaat bagi Guru
Memberikan informasi kepada guru dalam mengatasi kesulitan dalam mengimplementasikan Kurikulum 2013 dalam kegiatan pembelajaran kelas 1.
b. Manfaat bagi Mahasiswa PGSD
Memberikan pengetahuan kepada mahasiswa tentang permasalahan yang ada di sekolah dasar, terutama terkait dengan kesulitan dalam mengimplementasikan
Kurikulum 2013 dalam kegiatan pembelajaran kelas 1. c.
Manfaat bagi Dinas Pendidikan Setempat Mengetahui kondisi lapangan terkait kesulitan dalam pengimplementasikan
Kurikulum 2013 dalam kegiatan pembelajaran kelas 1 sebagai upaya menindaklanjuti layanan pelatihan dalam implementasi kurikulum 2013 di
sekolah dasar. d.
Manfaat bagi Siswa Hasil penelitian ini diharapkan dapat meningkatkan motivasi belajar serta
keaktifan siswa, seiring dengan bertambah baiknya penerapan implementasi Kurikulum 2013 yang dilakukan oleh guru.
8
BAB II KAJIAN PUSTAKA
