34
c. Mengumpulkan InformasiMencoba
Kegiatan mengumpulkan informasi merupakan tindak lanjut dari kegiatan bertanya. Kegiatan ini dilakukan dengan menggali dan mengumpulkan informasi
dari berbagai sumber melalui berbagai cara. Lampiran Permendikbud 103 Tahun 2014 tentang Pembelajaran pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah
2014:5, menyebutkan bahwa aktivitas mengumpulkan informasimencoba dilakukan
melalui kegiatan
mengeksplorasi, mencoba,
berdiskusi, mendemonstrasikan, meniru bentukgerak, melakukan eksperimen, membaca
sumber lain selain buku teks, mengumpulkan data dari nara sumber melalui angket, wawancara, dan memodifikasi menambahimengembangkan.
Jadi, kegiatan mengumpulkan informasi adalah kegiatan yang dilakukan untuk mengumpulkan informasi dari berbagai sumber yang dilakukan melalui
berbagai cara, antara lain: melalui eksperimen, membaca sumber lain selain buku teks, mengamati objekkejadianaktivitas wawancara dengan nara sumber dan
sebagainya sebagai upaya untuk menjawab suatu permasalahan. Kegiatan yang dilakukan dalam mengumpulkan informasi adalah
eksperimen. Sagala Bahri Djamarah Hosnan, 2014: 58 mendefinisikan eksperimen mencoba sebagai cara penyajian pelajaran dimana siswa melakukan
percobaan dengan mengalami dan membuktikan sendiri sesuatu yang dipelajari. Sedangkan Hosnan 2014: mendefinisikan eksperimen mencoba sebagai kegiatan
terperinci yang direncanakan untuk menghasilkan data untuk menjawab suatu masalah atau menguji suatu hipotesis.
35
Dari pengertian-pengertian tersebut, dapat disimpulkan bahwa mencoba adalah kegiatan pembelajaran dimana siswa melakukan percobaan dengan
mengalami dan membuktikan sendiri sesuatu yang dipelajari untuk mendapatkan data untuk menjawab permasalahan atau menguji hipotesis. Kompetensi yang
dikembangkan adalah mengembangkan sikap teliti, jujur, sopan, menghargai pendapat orang lain, kemampuan berkomunikasi, menerapkan kemampuan
mengumpulkan informasi melalui berbagai cara yang dipelajari, mengembangkan kebiasaan belajar dan belajar sepanjang hayat Hosnan, 2014: 58. Peran guru
adalah memfasilitasi
siswa untuk
melakukan proses
mengumpulkaninformasimencoba. Kegiatan mencoba memiliki peran penting dalam melatih siswa untuk
memperoleh data dan fakta dari hasil pengamatan dan bukan hanya opini semata. Dengan melakukan percobaan, siswa diharapkan dapat mengembangkan
kemampuan sikap, pengetahuan, dan keterampilan yang dimiliki. Selain itu, ilmu pengetahuan yang diperoleh dari kegiatan mencoba diharapkan dapat bertahan
lama dalam ingatan siswa.
d. MenalarMengasosiasi
Kategori