16
11 Kondisi social budaya dan masyarakat setempat
12 Kesetaraan gender
13 Karakteriristik satuan pendidikan
Dari prinsip-prinsip tersebut dapat disimpulkan dalam mengembangkan kurikulum 2013 harus memperhatikan kompetensi yang dibutuhkan, sesuai
dengan tuntutan jaman serta harus mampu membentuk sikap serta akhlak yang mulia.
b. Tujuan dan Fungsi Kurikulum 2013
Tujuan dan fungsi kurikulum 2013 secara spesifik mengacu pada UU No 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Dalam UU Sisdiknas ini
disebutkan bahwa fungsi kurikulum ialah mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang martabat dalam mencerdasakan
kehidupan bangsa. Sementara tujuannya yaitu untuk mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan
Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab.
Menurut Fadlillah 2014:25 bahwa secara khusus tujuan dari kurikulum 2013 adalah sebagai berikut
1 Meningkatkan mutu pendidikan dengan menyeimbangkan hard skill dan soft
skill melalui kemampuan sikap, keterampilan, dan pengetahuan dalam rangka menghadapi tantangan global yang terus berkembang.
17
2 Membentuk dan meningkatkan sumber daya manusia yang produktif, kreatif,
dan inovatif sebagai model pembangunan bangsa dan negara Indonesia. 3
Meringankan tenaga pendidik dalam menyampaikan materi dan menyiapakan administrasi mengajar, sebab pemerintah telah menyiapakan semua komponen
kurikulum beserta buku teks yang digunakan dalam pembelajaran. 4
Meningkatkan peran serta pemerintah pusat dan daerah serta warga masyarakat secara simbang dalam menentukan dan mengendalikan kualitas
dalam pelaksanaan kurikulum ditingkat satuan pendidikan. 5
Meningkatkan persaingan yang sehat antar satuan pendidikan tentang kualitas pendidikan yang akan dicapai.
Dari beberapa tujuan kurikulum 2013 diatas dapat dipahami bahwa secara umum tujuan tersebut hampir sama dengan tujuan Kurikulum Tingkat Satuan
Pendidikan. Hanya saja pada kurikulum 2013 pemerintah telah menyiapkan buku pembelajaran, serta meningkatkan hard skill dan soft skill peserta didik secara
seimbang dan berkelanjutan serta kurilum 2013 ini bertujuan agar terbentuk generasi yang produktif, kreatif, inovatif serta afektif.
c. Elemen Perubahan Kurikulum 2013
