serta mampu meningkatkan motivasi belajar siswa dalam pelajaran akuntansi.
B. Tempat dan Waktu Penelitian
Penelitian dilaksanakan di SMA N I Seyegan yang berada di dusun Tegal Gentan, Margoagung, Seyegan, Sleman, Yogyakarta sebagai tempat
pelaksanaan uji coba. Penelitian ini akan dilaksanakan pada bulan November 2015 sampai dengan Januari 2016, sedangkan pada tahap
pelaporan dilaksanakan pada bulan Februari-Maret 2016.
C. Subyek dan Obyek Penelitian
Subyek penelitian merupakan sumber untuk mendapatkan informasi dan keterangan dari penelitian yang diinginkan. Dalam penelitian ini yang
menjadi subyek penelitian adalah siswa kelas XII IPS 3 SMA Negeri 1 Seyegan tahun ajaran 20152016, sedangkan objek penelitiannya adalah
media pembelajaran akuntansi berbasis film dokumenter.
D. Definisi Operasional Variabel
Definisi operasional variabel penelitian ini adalah :
a. Pengembangan Media Pembelajaran Akuntansi Berbasis Film Dokumenter
Penelitian dan pengembangan media pembelajaran akuntansi berbasis film dokumenter merupakan suatu usaha untuk mengembangkan
media pembelajaran akuntansi dan meningkatkan motivasi siswa dalam proses pembelajaran. Film ini berisi tentang materi
pembelajaran yang berdurasi 10 menit dan dipersiapkan dari sisi edukatif dan sisi entertaint.
b. Motivasi Belajar
Motivasi belajar adalah suatu daya atau dorongan yang menggerakkan siswa untuk melakukan sesuatu yakni melakukan belajar. Menurut
Hamzah B. Uno 2006: 23 motivasi adalah dorongan internal dan eksternal pada siswa-siswa yang sedang belajar untuk mengadakan
perubahan tingkah laku, pada umumnya dengan beberapa indikator atau unsur yang mendukung. Motivasi diartikan sebagai suatu kondisi
yang menyebabkan atau menimbulkan perilaku tertentu dan yang memberi arah dan ketahanan pada tingkah laku tersebut. Motivasi
belajar yang tinggi tercermin dari ketekunan yang tidak mudah patah untuk mencapai sukses meskipun dihadang oleh berbagai kesulitan.
Motivasi yang tinggi dapat menggiatkan aktivitas siswa.
E. Teknik dan Instrumen Pengumpulan Data