71
BAB III METODE PENELITIAN
A. Desain Penelitian
Penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan Research and development atau RD. Jenis penelitian dan pengembangan adalah
metode penelitian yang digunakan untuk menghasilkan produk tertentu dan menguji kefektifan produk tersebut Sugiyono, 2009: 407.
Endang Mulyatiningsih 2012: 200 menjelaskan 5 langkah pengembangan yakni model ADDIE yang terdiri dari :
1. Tahap Analisis Analysis Pada tahap ini kegiatan yang dilakukan adalah menentukan tujuan
pembelajaran, menentukan tema dan tempat yang digunakan sebagai penelitian. Dalam penelitian ini tahap analysis adalah merumuskan
desain pembelajaran akuntansi yang meliputi materi pokok, tujuan pembelajaran, dan media pembelajaran.
2. Tahap Perancangan Design Pada tahap ini kegiatan yang dilakukan adalah membuat ringkasan
cerita. ringkasan cerita ini dijadikan sebagai pedoman pada proses pengembangan.
Dalam penelitian
ini tahap
design adalah
mempersiapkan hal-hal yang dibutuhkan dalam pengembangan media yaitu ringkasan cerita sebagai pedoman dalam pembuatan naskah
skenario, kemudian membuat shooting script sebagai pedoman produksi media, selanjutnya memproduksi media.
3. Tahap Pengembangan Development Pada tahap ini kegiatan yang dilakukan adalah mendemonstrasikan dan
meninjau media. Dalam penelitian ini tahap development yaitu melakukan penilaian media pembelajaran kepada ahli materi, ahli
media dan guru mata pelajaran akuntansi SMA, kemudian melakukan evaluasi terhadap media yang telah dikembangkan.
4. Tahap Implementasi Implementation Pada tahap ini kegiatan yang dilakukan adalah uji validitas dan
reliabilitas angket motivasi belajar menggunakan media pembelajaran yang telah dikembangkan dengan subjek siswa kelas XII IPS 1 SMA N
1 Seyegan. 5. Tahap Evaluasi Evaluate
Pada tahap ini kegiatan yang dilakukan adalah memberikan penilaian kepada siswa. Dalam penelitian ini tahap evaluate yaitu memberikan
angket penilaian motivasi belajar akuntansi kepada siswa kelas XII IPS 3 SMA N 1 Seyegan untuk mengukur peningkatan motivasi belajar
akuntansi. Media yang dikembangkan dalam penelitian ini adalah produk
media pembelajaran akuntansi berbasis film dokumenter yang berupa film pendek short movie yang berisi materi pelajaran akuntansi. Media
pembelajaran berbasis film dokumenter ini diharapkan mampu menjadi salah satu alternatif media pembelajaran bagi mata pelajaran akuntansi
serta mampu meningkatkan motivasi belajar siswa dalam pelajaran akuntansi.
B. Tempat dan Waktu Penelitian