Pengamatan Refleksi Tempat Penelitian, Subjek dan Objek Penelitian, Waktu Penelitian
Tabel IV. Kisi-kisi Angket Terbuka Nana Sudjana, 2013: 61
No. Indikator Nomor
Jumlah 1.
Minat dan perhatian siswa terhadap pelajaran
1,2,3,18,20 5
2. Semangat siswa untuk
melakukan tugas-tugas belajarnya
4 1
3. Tanggung jawab siswa dalam
mengerjakan tugas-tugas belajarnya
6 1
4. Reaksi yang ditunjukan siswa
terhadap stimulus yang diberikan oleh guru
17, 19 2
5. Berusaha mencari berbagai
informasi yang diperlukan untuk pemecahan masalah
5 1
6. Menilai kemampuan dirinya
dan hasil-hasil yang diperolehnya
7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15,
16 10
Total 20
d. Dokumentasi
Objek dari penelitian ini adalah keterampilan berbicara sehingga diperlukan dokumentasi berupa rekaman pre-tes, post-test I, post-test II
untuk mengetahui bagaimana perkembangan keterampilan berbicara siswa sebelum dan sesudah diberi tindakan permainan TPTS. Selain rekaman,
dokumentasi juga berupa foto. Dokumentasi tersebut diperoleh melalui kamera handphone yang dapat digunakan untuk mendokumentasikan.