Wawancara Mendalam interview Observasi

52

E. Teknik Pengumpulan Data

Pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu bahwa peneliti berfungsi sebagai pelaku dan instrumen. Adapun untuk mengumpulkan data digunakan beberapa metode yaitu metode interview wawancara mendalam, observasi, dan Studi dokumen.

1. Wawancara Mendalam interview

Wawancara adalah merupakan pertemuan dua orang untuk bertukar informasi dan ide melalui tanya jawab, sehingga dapat dikonstruksikan makna dalam suatu topic tertentu Sugiyono, 2009: 231. Wawancara adalah suatu percakapan yang bertujuan mengetahui persepsi responden tentang dominan kenyataan S. Nasution, 2004: 69. Wawancara mendalam dapat diberi makna kombinasi antara pertanyaan-pertanyaan deskriptif, struktural dan kontras. Dalam wawancara, pertanyaan yang perlu memperoleh jawaban dalam bentuk laporan dikemukakan secara lisan Sutama, 2012:93. Wawancara digunakan sebagai teknik pengumpulan data apabila peneliti ingin melakukan studi pendahuluan untuk menemukan permasalahan yang harus diteliti, tetapi juga apabila peneliti ingin mengetahui hal-hal dari responden yang lebih mendalam Sugiyono, 2009:231. Data yang ingin di dapat dari wawancara ini adalah data tentang pembelajaran PKn dengan pendekatan CTL di SMK Gajah Mada Purwodadi. Sumber data orang yang diwawancarai ada 3 orang meliputi kepala sekolah, guru PKn, dan siswa. commit to user 53

2. Observasi

Menurut Harsono, 2008: 164, observasi merupakan kegiatan pengamatan yang dilakukan oleh peneliti, dimana peneliti berperan aktif dalam lokasi studi sehingga benar-benar terlihat dalam kegiatan yang ditelitinya. Observasi dipakai untuk memahami persoalan-persoalan yang ada di sekitar pelaku dan nara sumber Harsono, 2008: 165. Menghimpun data dan informasi melalui pengamatan atau observasi observation dilakukan dengan memperhatikanmelihat danatau mendengarkan orang atau peristiwa. Hasilnya yang telah terungkap selanjutnya dicatat Sutama,2012:92 . Dalam observasi, peneliti terlibat dengan kegiatan sehari- hari orang yang sedang diamati atau yang digunakan sebagai sumber data penelitian. Sambil melakukan pengamatan, peneliti ikut melakukan apa yang dikerjakan oleh sumber data, dan ikut melakukan apa yang dikerjakan oleh sumber data, dan ikut merasakan suka dukanya Sugiyono, 2009:227. Pengamatan ini difokuskan pada pembelajaran PKn dengan CTL di SMK Gajah Mada Purwodadi. Observasi dilakukan dengan terjun langsung ke lapangan secara aktif untuk memperoleh gambaran dan keterangan riil mengenai pembelajaran pada mata pelajaran PKn.

3. Studi Dokumen