commit to user 91
d. Sarana Prasarana
Kendala yang ditemukan berkaitan dengan sarana prasarana program kelas akselerasi terdapat pada masalah tehnis, yaitu terjadinya kerusakan pada
beberapa alat atau media pembelajaran,yaitu :
Sound system
yang tidak berfungsi dengan baik Hendel pintu dan engsel yang rusak sehigga pintu tidak dapat
ditutup dengan rapat. Jumlah buku yang masih terbatas di perpustakaan khusus kelas
aksel yang terdapat di kelas masing masing.
3. Cara Mengatasi Kendala yang dihadapi dalam Pelaksanaan Program
Kelas Akselerasi a.
Kurikulum
Kendala yang terjadi pada kurikulum pada dasarnya adalah kurangnya pemahaman pada kurikulum diferensiasi oleh para pendidiknya. Maka dari
itu cara mengatasinya adalah mempersiapkan pendidik dengan sebaik
baiknya.Sebagaimana disampaikan Bp. Bambang :
“Untuk mempersiapkan guru agar benar benar siap mengajar di kelas akselerasi, kami mengadakan studi banding ke sekolah- sekolah yang
sudah maju di program kelas akselerasi,serta mengadakan IHT
In House Training
dan Workshop tentang kelas akselerasi ”CL03
b. Peserta didik
Berkaitan dengan kendala yang digadapi oleh peserta didik, selanjutnya Bp. Bambang mengatakan:
“Untuk mengatasi anak yang bermasalah kami menyerahkan kepada guru bidang studi khususnya yang menyangkut masalah mengenai mata
pelajaran, juga kepada guru BP dan kami mengadakan pendampingan bekerjasama dengan yayasan Anava untuk membantu kerja BP.
Alhamdulillah masalah-masalah bisa diselesaikan terutama pola pembelajaran yang dilakukan oleh guru bidang studi, dengan
menggunakan pendekatan personal”CL 03 Pernyataan di atas diperkuat oleh Ibu Parni S.Pd. Selaku guru mata
pelajaran Fisika.
commit to user 92
“ Bila ada anak yang kurang jelas dengan apa yang saya jelaskan, sementara sebagian besar kelas sudah memahami, maka saya melakukan
pendekatan personal kepada anak didik tersebut, lalu saya terangkan kembali materinya dengan cara-cara yang sekiranya dia mampu untuk
memahami, sementara itu teman teman yang lain mengerjakan tugas atau
latihan”CL 05 Untuk mengatasi kendala ini maka pihak sekolah melakukan
sosialisasi secara intensif dalam setiap kesempatan yang ada mengenai program kelas akselerasi yang berbeda dengan program kelas reguler.
Disamping itu sekolah bekerjasama dengan yayasan psikologi Anava yang bertugas sebagai pendamping bagi peserta didik kelas akselerasi.CD.
Jadwal pendampingan dengan yayasan psikologi Anava setiap dua bulan sekali. Peserta didik yang mempunyai masalah secara psikologi bisa
berkonsultasi untuk memperoleh pemecahan masalahnya.
c. Pendidik
Berkaitan dengan kendala pendidik, maka cara mengatasinya Drs.
Bambang mengatakan :
“Untuk mempersiapkan guru agar benar-benar siap mengajar di kelas akselerasi, kami mengadakan studi banding ke sekolah-sekolah yang
sudah maju di program kelas akselerasi, “.CL 03 Untuk mengatasi hal ini sekolah bekerja sama dengan universitas
terdekat yaitu UNS untuk mengadakan pendampingan bagi para guru. Disamping itu juga mengadakan workshop dengan mengundang para
pakar dan IHT
In House Training
, serta studi banding ke sekolah- sekolah yang telah sukses melaksanakan program kelas akselerasi.
Berkaitan dengan kendala pendidik di bidang penguasaan bahasa Inggris, Sekolah mengadakan pelajaran Bahasa Inggris bagi para gurunya,
sebagaimana pernyataan Bp. Bambang sebagai berikut : “Untuk mengatasi hal ini pihak sekolah membuat program
pelajaran Bahasa Inggris aktif bagi seluruh guru SMP Negeri 1 Sragen, yang dilaksanakan setiap hari Selasa, Rabu dan Kamis pada jam 07.00
sampai jam 07.20 WIB”.CL03.
commit to user 93
d. Sarana Prasaran
Kategori