Waktu Penelitian Penelitian inidilaksanakan pada bulan Februari-Mei 2015.

52 3 Peneliti memberitahukan hasil pre-test kepada guru pembimbing dan mendiskusikan rencana tindakan yang sesuai. 4 Peneliti menyusun jadwal pelaksanaan metode sosiodrama yang akan dilakukan. Pelaksanaan metode ini akan melibatkan guru pembimbing dan siswa kelas VII C. 5 Peneliti menyiapkan sarana dan prasarana untuk pelaksanaan sosiodrama. b. Tindakan Tindakan dalam penelitian ini menggunakan teknik sosiodrama, sehingga para siswa dapat memahami karakteristik atau kepribadian teman satu kelas serta meningkatkan kemampuan berperilaku prososial. Adapun langkah-langkah tindakan sebagai berikut: 1 Tindakan pertama a Peneliti memperkenalkan diri kepada siswa agar terjalin suasana yang akrab. b Guru BK menjelaskan tujuan, materi dan peraturan dalam melakukan teknik sosiodrama. c Peneliti bersama dengan guru BK memberikan materi pengantar mengenai pengertian prososial, aspek prososial, dan contoh perilaku prososial. d Peneliti bersama siswa dan guru membentuk kelompok untuk memainkan naskah sosiodrama yang telah peneliti susun. 53 e Peneliti dan guru BK memastikan kesiapan kelompok yang akan tampil mempraktekkan sosiodrama. f Siswa pada kelompok pertama mempraktikkan sosiodrama dengan tema “Kerjasama”, siswa lain yang belum maju, berperan sebagai observer. a Mendiskusikan hasil sosiodrama bersama siswa, serta dilakukan sesi tanya jawab. b Guru BK membagikan naskah kepada kelompok selanjutnya untuk dipelajari dan akan diperankan pada pertemuan selanjutnya. c Penutupan dengan melakukan diskusi tentang kesan dan manfaat dari kegiatan yang telah dilakukan. 2 Tindakan kedua a Pembukaan, dilakukan dengan membahas tindakan sebelumnya dan memastikan kesiapan siswa untuk mengikuti kegiatan selanjutnya. b Peneliti dan guru BK memastikan kesiapan kelompok yang akan tampil mempraktekkan sosiodrama. c Siswa pada kelompok pertama mepraktikkan sosiodrama dengan tema “Menolong”, siswa lain yang belum maju, berperan sebagai observer. d Mendiskusikan hasil sosiodrama bersama siswa, serta dilakukan sesi tanya jawab.