54 mengenai perencanaan program, pelaksanaan program, evaluasi program,
faktor pendukung dan penghambat penyelenggaraan program, dan dampak program. Pedoman dokumentasi digunakan untuk memperoleh informasi
mengenai penyelenggaraan pendidikan sadar gender dan faktor pendukung
dan penghambat penyelenggaraan pendidikan sadar gender.
F. Teknik Analisis Data
Analisis data merupakan proses penyederhanaan data ke dalam bentuk yang lebih mudah dibaca dan diimplementasikan. Miles dan
Huberman dalam Sugiyono 2012: 91 menjelaskan bahwa aktivitas dalam analisis data kualitatif dilakukan secara interaktif dan berlangsung secara
terus-menerus sampai tuntas, sehingga datanya sudah jenuh. 1.
Pengumpulan Data Data yang diperoleh hasil observasi, wawancara, dan dokumentasi
dicatat dalam catatan lapangan setiap kali peneliti melakukan pengambilan data. Catatan deskripsi merupakan alami yang berisi tentang apa yang dilihat,
didengar, dirasakan, disaksikan, dan dialami sendiri oleh peneliti tanpa adanya pendapat dan penafsiran dari peneliti tentang fenomena yang ditemui.
Catatan refleksi adalah catatan yang memuat kesan, komentar, dan tafsiran peneliti tentang temuan yang dijumpai dan merupakan bahan rencana
pengumpulan data untuk tahap berikutnya. 2.
Reduksi Data Menurut Sugiyono 2012: 92 mereduksi data berarti merangkum,
memilih hal-hal yang pokok, memfokuskan pada hal-hal yang penting, dicari
55 tema dan polanya. Reduksi data dalam penelitian ini dimaksudkan untuk
merangkum data, memilih hal-hal pokok, disusun secara sistematis, sehingga data dapat memberikan gambaran yang lebih jelas mengenai hasil
pengamatan dan mempermudah peneliti untuk mencari data apabila masih diperlukan. Selanjutnya membuat abstraksi yang merupakan usaha membuat
rangkuman yang inti agar data yang diperoleh mudah dikendalikan sesuai dengan kebutuhan penelitian ini.
3. Penyajian Data
Dalam penelitian kualitatif, penyajian data bisa dilakukan dalam bentuk uraian singkat, bagan, hubungan antar kategori, flowchart, dan
sejenisnya Sugiyono, 2012: 95. Penyajian data dalam penelitian ini bertujuan untuk memudahkan peneliti dalam memahami apa yang terjadi,
merencanakan kerja selanjutnya berdasarkan apa yang telah dipahami dari penyajian data tersebut.
4. Penarikan Kesimpulan
Kesimpulan dalam penelitian kualitatif merupakan temuan baru yang sebelumnya belum pernah ada. Temuan dapat berupa deskripsi atau
gambaran suatu obyek yang sebelumnya masih remang-remang atau gelap sehingga setelah diteliti menjadi jelas Sugiyono, 2012: 99. Setelah data
dikumpulkan dan diseleksi, maka langkah selanjutnya adalah melakukan interpretasi data. Interpretasi data dilakukan dengan mencari pengertian yang
lebih luas mengenai data yang diperoleh dengan cara membandingkan hasil
