Program Pemberdayaan Perempuan Kajian tentang Pemberdayaan Perempuan
34 setempat. Peran gender seringkali dikaitkan dengan kegiatan
produktif, reproduktif dan kemasyarakatan yang digunakan dalam analisis gender terutama Model Moser dan Harvard dalam Herien
Puspitawati, 2013: 2-3. 1
Kegiatan produktif yaitu kegiatan yang dilakukan anggota masyarakat dalam rangka mencari nafkah. Misalnya adalah
bekerja menjadi buruh, petani, pengrajin dan sebagainya. 2
Kegiatan reproduktif yaitu kegiatan yang berhubungan erat dengan pemeliharaan dan pengembangan serta menjamin
kelangsungan sumberdaya manusia dan biasanya dilakukan dalam keluarga. Contoh peran reproduksi adalah pemeliharaan dan
pengasuhan anak, pemeliharaan rumah, tugas-tugas domestik, dan reproduksi tenaga kerja untuk saat ini dan masa yang akan datang
misalnya masak, bersih-bersih rumah. 3
Kegiatan kemasyarakatan yang berkaitan dengan politik dan sosial budaya yaitu kegiatan yang dilakukan anggota masyarakat
yang berhubungan
dengan bidang
politik, sosial
dan kemasyarakatan dan mencakup penyediaan dan pemeliharaan
sumber daya yang digunakan oleh setiap orang seperti air bersihirigasi, sekolah dan pendidikan, kegiatan pemerintah lokal
dan lain-lain.
Peran gender digolongkan ke dalam 5 aspek, yaitu pendidikan, profesi, pekerjaan di rumah, pengambilan keputusan, serta pengasuhan
35
anak dan pendidikan. Penjelasan lebih lanjut mengenai peran gender disajikan pada tabel berikut.
Tabel 2. Peran Gender
Aspek Model A: Pemisahan Peran
Total antara Laki-laki dan Perempuan
Model B:
Peleburan Total
Peran antara
Laki-laki dan
Perempuan
Pendidikan Pendidikan spesifik gender,
kualifikasi professional
tinggi hanya penting untuk laki-laki
Sekolah bersama, kualitas kelas yang sama untuk
laki-laki dan perempuan, dan kualitas pendidikan
yang sama untuk laki-laki dan perempuan
Profesi Tempat kerja professional
bukan tempat
utama perempuan,
karir dan
professional tinggi
tidak penting untuk perempuan
Karir adalah
sama pentingnya untuk laki-laki
dan perempuan,
oleh karena
itu kesetaraan
kesempatan untuk
berkarir professional bagi laki-laki dan perempuan
sangat diperlukan. Pekerjaan
di Rumah
Pemeliharaan rumah
dan pengasuhan anak merupakan
fungsi utama perempuan, partisipasi
laki-laki pada
fungsi ini hanya sebagian saja.
Semua pekerjaan
di rumah harus dikerjakan
oleh laki-laki
dan perempuan,
dengan demikian ada kontribusi
yang setara antara suami dan istri.
Pengambilan Keputusan
Hanya bila ada konflik, maka laki-lakilah yang terakhir
menangani, misalnya
memilih tempat
tinggal, memilih sekolah anak, dan
keputusan untuk membeli. Laki-laki
tidak dapat
mendominasi perempuan, harus ada kesetaraan.
Pengasuhan Anak
dan Pendidikan
Perempuan menangani
sebagian besar fungsi untuk mendidik
anak dan
merawatnya tiap hari. Laki-laki dan perempuan
berkontribusi secara
setara dalam fungsi ini.
Sumber: Talcott Parson dalam Herien Puspitawati 2013: 3 Berdasarkan tabel tersebut, yang menunjukkan adanya relasi
gender atau kesetaraan gender adalah model B di mana laki-laki dan perempuan memperoleh kesempatan yang sama untuk berperan dalam
kegiatan produktif, reproduktif, dan kemasyarakatan. Peran gender
36 yang dimaksud antara lain kesempatan yang sama mengakses
pendidikan, kesempatan yang sama untuk berkarir profesional, laki- laki dan perempuan memiliki kontribusi yang setara dalam hal
pekerjaan rumah tangga, laki-laki dan perempuan berhak dalam pengambilan keputusan, laki-laki dan perempuan secara bersama-
sama berkontribusi dalam pengasuhan dan pendidikan anak.