70
G. Instrumen Penelitian
Penelitian ini menggunakan 3 skala. Skala-skala tersebut, seperti dipaparkan di bawah ini:
1. Skala Persepsi Siswa terhadap Kedisiplinan
Skala ini digunakan untuk mengungkap persepsi siswa terhadap kedisiplinan.
Aspek-aspek untuk
mengungkap persepsi
terdiri pengorganisasaian terhadap kedisiplinan dan intepretasi terhadap kedisiplinan.
Obyek persepsi yaitu kedisiplinan yang memiliki unsur, yaitu: peraturan, hukuman, penghargaan, dan konsistensi. Tanggapan subjek terdiri dari 4
alternatif jawaban yaitu sangat sesuai SS, sesuai S, tidak sesuai TS dan sangat tidak sesuai STS. Skor untuk item
favourable
yaitu 4 sangat sesuai, 3 sesuai, 2 tidak sesuai, dan 1 sangat tidak sesuai. Sementara, skor
untuk item
unfavourable
yaitu 1 sangat sesuai, 2 sesuai, 3 tidak sesuai, dan 4 sangat tidak sesuai.
71
Tabel 4. Kisi-Kisi Skala Persepsi Siswa terhadap Kedisiplinan
Aspek Indikator
Obyek Persepsi
Deskriptor Item
F Item
UF Organisasi
stimulus Mengetahui hubungan
atau kaitan antar stimulus Peraturan
1 Mengetahui aturan di sekolah
1 4
2 Mengetahui larangan
3 2
3 Mengetahui kewajiban
6 7
Hukuman 4
Mengetahui hukuman akan diterapkan ketika melanggar
5 8,9
Penghargaan 5
Mengetahui akan mendapat penghargaan jika tertib
10 11
Konsistensi 6
Mengetahui kalau peraturan dijalankan konsisten
15 12
7 Mengetahui kalau penghargaan
selalu diberikan pada semua taat 16
17 8
Mengetahui kalau hukuman selalu diberikan tanpa pandang
bulu 13
14 Intepretasi
stimulus Dapat memunculkan
hipotesis Peraturan
9 Peraturan itu bermanfaat
18, 20 19, 21 10
Kewajiban itu penting dilaksanakan
23 22, 25
11 Larangan itu wajib ditinggalkan
24 26
Hukuman 12
Hukuman itu mengajarkan tanggungjawab mendidik
28
13 Hukuman menimbulkan jera
27 32, 30
Penghargaan 14
Penghargaan memotivasi siswa berperilaku baik
29 31
Konsistensi 15
Peraturan yang konsisten membuat siswa lebih mudah
belajar 33, 41
35 16
Pemegang otoritas adalah orang yang berwibawa
36, 39 34
17 Diberikan penghargaan yang
dapat mendorong perilaku baik 43, 38 40,
42 18
Selalu diberikan hukuman bagi yang melanggar tanpa pandang
bulu 37
Jumlah 21
22
Kategori