: proporsi siswa yang menjawab benar p :
q : proporsi siswa yang menjawab salah q = 1- p Kriteria pengujian validitas ;
r
pbi hitung
r
pbi tabel
= valid. r
pbi hitung
r
pbi tabel
= tidak valid
2. Reliabilitas Instrumen
Reliabilitas merupakan perhitungan yang dilakukan untuk mengetahui ketepatan dan tingkat kepercayaan instrumen yang digunakan.
Reliabilitas instrumen dilakukan dengan rumus K-R 20 Kuder dan Richardson.
= Keterangan :
: Reliabilitas tes secara keseluruhan. p : Proporsi subjek yang menjawab item dengan benar.
q : Proporsi subjek yang menjawab item dengan salah q = 1 – p.
pq : Jumlah hasil perkalian antara p dan q n : banyaknya item
s : standar deviasi dari tes
3. Uji Normalitas
Setelah mendapatkan nilai tes kemampuan membaca karangan narasi dengan model pembelajaran kooperatif tipe STAD data tersebut
diuji kenormalannya apakah data kedua kelompok berdistribusi normal atau tidak. Uji statistik yang digunakan adalah rumus chi kuadrat, yaitu:
X² = ∑
Keterangan : X² : chi kuadrat
fo : hasil pengaamatan fe : frekuensi yang diharapkan
4. Uji Homogenitas
Uji homogenitas dilakukan untuk mengetahui perbedaan antara dua keadaan atau populasi. Uji homogenitas yang digunakan adalah uji Fisher.
Dengan rumus yang digunakan yaitu: F =
= , dimana
=
∑ ∑
Keterangan: F
: Homogenitas ² : varians terbesar
² : varians terkecil Adapun kriteria pengujiannya adalah:
Terima Ho jika harga Tolak Ho jika harga
= 0,05 dan derajat kebebasan
F. Teknik Analisis Data
Setelah data terkumpul dengan lengkap, maka tahap berikutnya adalah tahap analisis data untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh kemampuan
membaca karangan narasi siswa yang diajar dengan model pembelajaran kooperatif STAD dengan siswa yang diajar dengan menggunakan metode
ceramah. Rumus yang digunakan adalah t-test : =
√
Keterangan : : Skor kemampuan membaca karangan narasi kelas eksperimen
: Skor kemampuan membaca karangan narasi kelas kontrol : Simpangan baku siswa kelas eksperimen
: Simpangan baku siswa kelas kontrol : Jumlah sampel siswa kelas eksperimen
: Jumlah sampel siswa kelas kontrol