Deskripsi Data Pretest Kelompok Eksperimen dan Kelompok Kontrol

Tabel 4.9 Rangkuman Data Statistik Nilai Posttest Kemampuan Membaca Karangan Narasi Kelompok Eksperimen dan Kontrol No Kelompok N Nilai Minimal Nilai Maksimal Mean Median Modus Standar Deviasi 1 Eksperimen 30 65 100 86,93 82 82 2,50 2 Kontrol 30 53 100 80,03 79 80 2,20 Berdasarkan tabel 4.8, dapat dilihat bahwa kelompok eksperimen diperoleh nilai rata-rata sebesar 86,93, median sebesar 82, modus sebesar 82, standar deviasi sebesar 2,50. Pada tabel tersebut juga terlihat bahwa kelompok kontrol diperoleh nilai rata-rata sebesar 80,03, median sebesar 79, modus sebesar 80, standar deviasi sebesar 2,20. Distribusi frekuensi perolehan nilai pretest kemampuan membaca karangan narasi kelompok eksperimen dan kelompok kontrol dapat disajikan dalam tabel dan grafik berikut: Tabel 4.10 Distribusi Frekuensi Perolehan Nilai Posttest Kemampuan Membaca Karangan Narasi Kelompok Eksperimen Nilai Frekuensi Frekuensi 65 4 13,3 70 1 3,3 76 2 6,8 82 1 3,3 88 7 23,3 94 8 26,7 100 7 23,3 Total 30 100,0 Tabel di atas dapat disajikan dalam bentuk grafik sebagai berikut: Gambar 4.6 Grafik Distribusi Frekuensi Nilai Posttest Kemapuan Membaca Karangan Narasi Kelompok Eksperimen Berdasarkan tabel dan histogram di atas, dapat diketahui bahwa siswa yang mendapat nilai 70 dan 82 masing-masing ada satu orang, siswa yang mendapat nilai 76 ada dua orang, siswa yang mendapat nilai 65 ada empat orang, siswa yang mendapat nilai 88 ada tujuh orang, siswa yang mendapat nilai 94 ada delapan orang dan siswa yang mendapat nilai 100 ada tujuh orang. Tabel 4.11 Distribusi Frekuensi Perolehan Nilai Posttest Kemampuan Membaca Karangan Narasi Kelompok Kontrol Nilai Frekuensi Frekuensi 53 2 6,8 65 5 16,6 70 3 10,0 76 5 16,6 82 2 6,8 88 5 16,6 94 4 13,3 1 2 3 4 5 6 7 8 9 65 70 76 82 88 94 100 Banya k Siswa Nilai 100 4 13,3 Total 19 100,0 Tabel di atas dapat disajikan dalam bentuk grafik sebagai berikut: Gambar 4.7 Grafik Distribusi Frekuensi Nilai Posttest Kemampuan Membaca Karangan Narasi Kelompok Kontrol Berdasarkan tabel dan histogram di atas, dapat diketahui bahwa siswa yang mendapat nilai 53 ada dua orang, siswa yang mendapat nilai 65 ada lima orang, siswa yang mendapat nilai 70 ada tiga orang, siswa yang mendapat nilai 76 ada lima orang, siswa yang mendapat nilai 82 ada dua orang, siswa yang mendapat nilai 88 ada lima orang, siswa yang mendapat nilai 94 ada empat orang dan siswa yang mendapat nilai 100 ada empat orang.

A. Pengujian Persyaratan Analisis dan Pengujian Hipotesis

Pengujian persyaratan analisis dilakukan sebelum menganalisis data lebih jauh. Adapun pengajuan persyaratan analisis adalah uji normalitas dan homogenitas. Data yang diujikan pada penelitian ini adalah nilai posttest siswa. 1. Uji Normalitas Uji normalitas dilakukan untuk mengetahui apakah sampel yang diteliti berdistribusi normal atau tidak. Pengujian normalitas dilakukan dengan 1 2 3 4 53 65 70 76 82 88 94 100 Banya k Siswa Nilai menggunakan uji chi kuadrat. Hasil kemampuan membaca karangan narasi siswa kelas VA di MIN 6 Jagakarsa adalah berdistribusi normal dengan uraian sebagai berikut: diperoleh hitung = 2,56 ; tabel = 9,488 pada taraf signifikan α = 0,05 dan derajat kebebasan dk = k – 1 = 5 – 1 = 4, karena hitung tabel = 2,56 9,488. Hasil uji normalitas posttest siswa disajikan pada tabel di bawah ini : 2. Uji Homogenitas Uji Homogenitas dilakukan untuk mengetahui perbedaan antara dua populasi, uji homogenitas dilakukan dengan uji Fisher. Dari hasil perhitungan, diperoleh nilai varian kelas eksperimen adalah 5,84 dan kelas kontrol adalah 4,53. Ternyata 0,05 2929 = 1,28 1,85, maka kedua variansi tersebut homogen. Hasil pengujian diperoleh bahwa varians kedua kelompok tersebut homogen dengan = 1,28. = 1, 5 dan taraf signifikan α = 0,05 dengan dk pembilang = 29 dan dk penyebut = 29. Karena tidak melebihi maka H diterima, sehingga dapat disimpulkan bahwa sampel berasal dari varian yang samahomogen. Hasil uji homogenitas posttest siswa kedua kelas disajikan dalam bentuk tabel sebagai berikut : Tabel 4.12 Hasil Uji Homogenitas Posttest Kelompok Eksperimen dan Kontrol Kelompok Varians F hitung F tabel 0,05 Keterangan Eksperimen 5,84 1,28 1,85 Homogen Kontrol 4,53 Homogen Setelah dilakukan pengujian prasyarat analisis data, diketahui bahwa data tersebut berdistribusi normal dan homogen, selanjutnya dilakukan pengujian hipotesis statistik dengan mengunakan uji t. Uji t dilakukan untuk mengetahui apakah rata-rata posttest siswa pada kelompok eksperimen yang pembelajarannya menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe STAD lebih tinggi dari rata-