Evaluasi Hasil Penelitian HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

Lampiran 7. Lembar Angket Pratindakan Nama : Hari tanggal : Isilah kolom di bawah ini dengan memberi tanda √ sesuai pendapat kalian di setiap ketentuan No Pertanyaan Opsi Ya Kadang- kadang Tidak 1. Apakah Anda lebih menyukai pembelajaran sastra dibandingkan dengan bidang bahasa dalam pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia? 2. Apakah Anda lebih menyukai pembelajaran menulis karya sastra daripada membaca karya sastra? 3. Apakah Anda selama ini pernah mendapat tugas menulis karya sastra? 4. Apakah Anda pernah diberikan materi pembelajaran tentang drama sebelumnya? 5. Apakah Anda sudah dapat menulis naskah drama? 6. Apakah Anda pernah menulis naskah drama? 7. Apakah selama mengajar guru pernah mendesain pelajaran menggunakan model pembelajaran circuit learning pembelajaran secara bertahap dengan diskusi kelompok mengenai beberapa unsur naskah drama ? 8. Apakah selama mengajar guru pernahmenggunakan media pembelajaran gambar situasi khayal? 9. Apakan dalam pembelajaran selama ini guru sering memberikan tugas menulis karya sastra? 10 Apakah Anda selama ini menulis naskah drama hanya karena tuntutan dari guru? Lampiran 8. Lembar Angket Pascatindakan Nama : Hari tanggal : Isilah kolom di bawah ini dengan memberi tanda √ sesuai pendapat kalian di setiap ketentuan No Pertanyaan Opsi Setuju Kurang setuju Tidak setuju 1. Saya kurang memahami pembelajaran menulis naskah drama menggunakan model pembelajaran circuit learning dengan media gambar situasi khayal 2. Pemahaman saya tentang pembelajaran menulis naskah drama bertambah 3. Pembelajaran ini dapat meningkatkan kemampuan menulis karya sastra khususnya menulis naskah drama 4. Dengan adanya pembelajaran ini saya mengetahui kekurangan dalam menulis dan akan memperbaikinya 5. Pembelajaran menulis naskah drama menggunakan model pembelajaran circuit learning dengan media gambar situas khayal merupakan pembelajaran yang mudah dan menyenangkan 6. Dengan adanya pembelajaran ini saya mengetahui bagaimana cara penulisan naskah drama yang benar 7. Pembelajaran seperti ini perlu terus dilakukan agar siswa lebih memahami tentang penulisan naskah drama 8. Pembelajaran seperti ini tidak perlu diteruskan karena menuntut kemampuan yang baik dan mempersulit siswa 9. Dengan pembelajaran seperti ini saya lebih aktif dan kreatif dalam menuangkan ide-ide khususnya dalam menulis naskah drama 10 Melalui pembelajaran ini saya tertarik untuk menulis naskah drama Lampiran 9. Presentase Angket Pratindakan No Pertanyaan Opsi Ya Kadang- kadang Tidak 1. Apakah Anda lebih menyukai pembelajaran sastra dibandingkan dengan bidang bahasa dalam pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia? 4 11,11 9 25 23 63,9 2. Apakah Anda lebih menyukai pembelajaran menulis karya sastra daripada membaca karya sastra? 7 19,44 10 27,77 19 52,77 3. Apakah Anda selama ini pernah mendapat tugas menulis karya sastra? 36 100 - - 4. Apakah Anda pernah diberikan materi pembelajaran tentang drama sebelumnya? 36 100 - - 5. Apakah Anda sudah dapat menulis naskah drama? 27 75 8 22,22 1 2,77 6. Apakah Anda pernah menulis naskah drama? 35 97,22 1 2,77 - 7. Apakah selama mengajar guru pernah mendesain pelajaran menggunakan model pembelajaran circuit learning pembelajaran secara bertahap dengan diskusi kelompok mengenai beberapa unsur naskah drama ? - - 36 100 8. Apakah selama mengajar guru pernah menggunakan media pembelajaran gambar situasi khayal? - 6 16,67 30 83,33 9. Apakah dalam pembelajaran selama ini guru sering memberikan tugas menulis karya sastra? 13 36,11 23 63,9 - 10. Apakah Anda selama ini menulis naskah drama hanya karena tuntutan dari guru? 18 50 12 33,33 6 16,67