senang dalam belajar dan memberikan hasil yang lebih baik. Melalui Penelitian Tindakan Kelas ini, peneliti ingin menggunakan media visual yang berupa gambar
seri untuk membantu siswa menemukan gambaran tentang apa yang akan mereka tulis sehingga diharapkan dapat meningkatkan kemampuan mengarang siswa.
B. Pembatasan Masalah
Ada berbagai macam kemungkinan yang menyebabkan siswa merasa kesulitan dalam membuat karangan. Cara mengatasi dan media yang dapat
digunakan juga beragam. Namun tidak mungkin untuk membahas semua kemungkinan tersebut dalam Penelitian Tindakan Kelas ini. Oleh karena itu
Penelitian Tindakan Kelas ini hanya dibatasi pada ”Peningkatan Kemampuan Mengarang Deskripsi Menggunakan Media Visual Gambar Seri Siswa Kelas III
B SD Kanisius Demangan Baru 1 Semester Genap Tahun Ajaran 20102011 ”
C. Perumusan masalah
Berdasarkan hal-hal di atas, masalah dalam Penelitian Tindakan Kelas ini dapat dirumuskan sebagai berikut:
1. Bagaimana penggunaan media visual gambar seridalam upaya meningkatkan kemampuan mengarang deskripsi siswa kelas III B SD
Kanisius Demangan Baru 1 semester genap tahun ajaran 20102011?
2. Apakah penggunaan media visual gambar seri dapat meningkatkan kemampuan mengarang deskripsi siswa kelas III B SD Kanisius
Demangan Baru 1 semester genap tahun ajaran 20102011 ?
D. Batasan Pengertian
1. Kemampuan mengarang adalah kemampuan menulis dan menyusun sebuah cerita.
2. Mengarang deskripsi adalah menulis dan menyusun sebuah cerita dengan pemaparan atau penggambaran dengan kata-kata secara jelas dan terperinci.
3. Media visual gambar seri adalah alat dan bahan yang digunakan dalam proses pembelajaran yang dapat dilihat dengan indera penglihat berupa gambar yang
berhubungan satu sama lain dan disusun secara berurutan.
E. Pemecahan Masalah
Sebagaimana telah diuraikan di dalam latar belakang masalah, kesulitan siswa dalam membuat karangan ini akan diatasai dengan menggunakan media
visual berupa gambar seri.
F. Tujuan Penelitian
Tujuan pelaksanaan Penelitian Tindakan Kelas ini antara lain : 1. Meningkatkan kemampuan mengarang siswa kelas III B SD Kanisius
Demangan Baru 1 semester genap tahun ajaran 20102011 dengan menggunakan media visual berupa gambar seri.
2. Mengetahui sejauh mana peningkatan kemampuan mengarang siswa setelah menggunakan gambar seri.
G. Manfaat Penelitian Penelitian Tindakan Kelas ini diharapkan dapat memberikan manfaat :
