f. Biaya Biaya yang dikeluarkan untuk mendapatkan dan menggunakan
suatu alat peraga hendaknya benar-benar seimbang dengan hasil yang hendak dicapai. Misalnya jika tujuan pembelajaran agar siswa dapat
menyebutkan bagian-bagian tubuh kita, gambar mati atau foto sudah dapat digunakan, sehingga tidak perlu membeli video yang harganya
jauh lebih mahal.
C. Media Visual Gambar Seri
Visual artinya dapat dilihat dengan indra penglihat Kamus Besar Bahasa Indonesia, 2005: 1262
Jadi media visual adalah alat dan bahan yang digunakan dalam proses pembelajaran yang dapat dilihat dengan indra penglihat.
Kamus Besar Bahasa Indonesia 2002: 1049 menuliskan bahwa gambar seri merupakan gambar cerita yang bertutut-turut . Media gambar, dalam hal ini
adalah gambar seri merupakan salah satu contoh dari media visual. Berdasarkan pengertian di atas dapat disimpulkan bahwa media visual gambar
seri adalah alat dan bahan yang digunakan dalam proses pembelajaran berupa gambar yang disusun secara berurutan dan berhubungan satu sama lain.
Dengan menggunakan gambar seri, siswa diharapkan lebih mudah dalam membuat karangan deskripsi. Siswa tinggal mengamati gambar dan menuliskan
apa saja yang ada dalam gambar tersebut dalam bentuk karangan. 22
Siswa tidak perlu lag gambar yang disedia
Dengan gambar apa yang harus ditul
dalam keterkaitan a selanjutnya saling be
D. Mengarang Deskrip
Mengarang ar pemaparan atau pe
Gambar seri merup berhubungan satu sa
Mengarang de atau menyusun sebu
dari gambar seri ya sehingga membentuk se
Contoh gamb
Contoh gambar s
Contoh gambar s u lagi menentukan tema, karena tema karangan suda
diakan. bar seri, siswa akan memperoleh gambaran sec
ditulis dalam karangannya. Selain itu, siswa jug n antar paragraf, karena gambar yang satu
berhubungan dan sudah menunjukkan urutan pe
ripsi dengan Menggunakan Gambar Seri
g artinya menulis dan menyusun sebuah cerita. penggambaran dengan kata-kata secara jelas
erupakan gambar susun, berurutan, gambar- u sama lain sehingga merupakan rangkaian cerita
g deskripsi dengan menggunakan gambar seri sebuah cerita dengan cara memaparkan atau me
yang digunakan dengan kata-kata secara jela ntuk sebuah cerita yang runtut.
gambar seri:
r seri yang belum urut
r seri yang sudah urut 17
n sudah terlihat dari
secara jelas tentang juga akan terbantu
tu dengan gambar n peristiwa.
a. Deskripsi artinya las dan terperinci.
bar-gambar tersebut rita.
seri adalah menulis menggambarkan isi
jelas dan terperinci 23
Pada gambar 1 disajikan gambar seri yang belum urut. Siswa harus mengurutkannya dulu sebelum digunakan untuk membuat karangan. Pada
gambar 2, gambar seri yang disajikan sudah urut, sehingga siswa dapat langsung menggunakannya untuk membuat karangan.
Siswa membuat sebuah kalimat untuk masing-masing gambar sebagai kalimat utama. Setelah itu, siswa dapat mengembangkan kalimat utama tersebut
menjadi sebuah paragraf dengan cara menggambarkan kejadian yang ada di dalam gambar secara terperinci. Dengan demikian, akan terbentuk sebuah
karangan yang runtut.
E. Penelitian yang Relevan
