besar persepsi siswa yang pekerjaan orangtuanya sebagai guru adalah positif. Dari 91 siswa tersebut persepsi siswa yang orangtuanya bukan
sebagai guru yang mempunyai persepsi sangat positif berjumlah 12 atau 10,2 dan yang mempunyai persepsi positif berjumlah 79 atau 66,9.
Jadi sebagian besar persepsi siswa yang pekerjaan orangtuanya bukan sebagai guru adalah positif.
Dari hasil di atas dapat disimpulkan bahwa siswa yang orangtuanya sebagai guru dan siswa yang orangtuanya bukan guru
mempunyai persepsi yang positif terhadap profesi guru.
B. Analisis Data
1. Pengujian Prasyarat Analisis
a. Uji Normalitas
Uji normalitas dalam penelitian ini digunakan untuk mengetahui apakah data yang terjaring berdistribusi normal,
sehingga analisis untuk menguji hipotesis dapat dilakukan. Dalam uji normalitas ini digunakan rumus uji satu sampel dari Kolmogorov-
Smirnov yang memusatkan perhatian pada penyimpangan deviasi
terbesar. Berikut ini disajikan tabel ringkasan hasil pengujian
normalitas:
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
Tabel 5.5 Persepsi siswa terhadap profesi guru ditinjau dari jenis
kelamin siswa
One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test Persepsi siswa untuk
jenis kelamin laki-laki Persepsi siswa untuk
jenis kelamin perempuan
N 60
58 Normal Parameters
a
Mean 73.34
73.38 Std. Deviation
5.689 6.239
Most Extreme Differences Absolute
.119 .108
Positive .101
.106 Negative
-.119 -.108
Kolmogorov-Smirnov Z 1.120
.907 Asymp. Sig. 2-tailed
.163 .383
a. Test distribution is Normal. Hasil pengujian normalitas untuk variabel persepsi siswa terhadap
profesi guru ditinjau dari jenis kelamin laki-laki menunjukkan nilai probabilitas
ρ sebesar 0,163 0,05 dan jenis kelamin perempuan menunjukkan nilai probabilitas
ρ sebesar 0,383 0,05 berarti distribusi variabel persepsi siswa terhadap profesi guru ditinjau dari jenis kelamin
siswa adalah normal.
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
Tabel 5.6 Persepsi siswa terhadap profesi guru ditinjau dari prestasi belajar siswa
One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test
Persepsi siswa untuk prestasi
belajar tinggi Persepsi siswa
untuk prestasi belajar rendah
N 69
49 Normal Parameters
a
Mean 73.45
72.78 Std. Deviation
5.524 4.840
Most Extreme Differences
Absolute .154
.100 Positive
.154 .074
Negative -.117
-.100 Kolmogorov-Smirnov Z
1.280 .697
Asymp. Sig. 2-tailed .075
.717 a. Test distribution is Normal.
Hasil pengujian normalitas variabel persepsi siswa terhadap profesi guru untuk prestasi belajar tinggi menunjukkan nilai probabilitas
ρ sebesar 0,075 0,05 dan persepsi siswa terhadap profesi guru ditinjau dari
prestasi belajar rendah menunjukkan nilai probabilitas ρ sebesar 0,717
0,05 berarti distribusi variabel persepsi siswa terhadap profesi guru ditinjau dari prestasi belajar adalah normal.
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
Tabel 5.7 Persepsi siswa terhadap profesi guru ditinjau dari pekerjaan orangtua
One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test Persepsi siswa untuk
pekerjaan orangtua sebagai guru
Persepsi siswa untuk pekerjaan orangtua
bukan sebagai guru N
27 91 Normal Parameters
a
Mean 72.74
73.30 Std. Deviation
5.762 5.102
Most Extreme Differences
Absolute .131
.126 Positive
.117 .126
Negative -.131
-.090 Kolmogorov-Smirnov Z
.682 1.197 Asymp. Sig. 2-tailed
.74127 .114 a. Test distribution is Normal.
Hasil pengujian normalitas untuk variabel persepsi siswa terhadap profesi guru ditinjau dari pekerjaan orangtua sebagai guru menunjukkan
nilai probabilitas ρ sebesar 0,741 0,05 dan pekerjaan orangtua bukan
sebagai guru menunjukkan nilai probabilitas ρ sebesar 0,114 0,05
berarti distribusi variabel persepsi siswa terhadap profesi guru ditinjau dari pekerjaan orangtua adalah normal.
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
b. Uji Homogenitas
Uji homogenitas digunakan untuk mengetahui apakah sampel berasal dari populasi yang sama. Kesamaan asal sampel tersebut
dibuktikan dengan adanya kesamaan variasi kelompok-kelompok yang membentuk sampel tersebut. Dalam penelitian ini uji homogenitas
dilakukan menggunakan Independent sample test dengan bantuan program SPSS. Berikut ini disajikan rangkuman hasil pengujian:
Tabel 5.8 Rangkuman Pengujian Homogenitas Variabel Penelitian
No Variabel Levene Statistic
Sig.
1. Jenis kelamin siswa
0,930 0,337
2. Prestasi Belajar
Siswa 0,15
0,902 3.
Jenis Pekerjaan Orangtua 0,112
0,738
Tabel 5.11 menunjukkan bahwa levene statistic hitung variabel jenis kelamin siswa adalah 0,930 dengan nilai probabilitas = 0,337. Oleh
karena nilai probabilitas 0,337 0,05 maka varians jenis kelamin siswa homogen.
Sedangkan levene statistic hitung variabel prestasi belajar siswa adalah 0,15 dengan nilai probabilitas = 0,902. Oleh karena nilai
probabilitas 0,902 0,05 maka varians prestasi belajar siswa homogen. Levene Statistic hitung variabel jenis pekerjaan orangtua adalah
0,112 nilai probabilitas = 0,738. Oleh karena nilai probabilitas 0,738 0,05 maka varians jenis pekerjaan orangtua homogen.
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
A. Pengujian Hipotesis
