k. Untung Basuki
l. Agnes Wijiati
m. Taufiq Arif Setyawan
4. Pegawai Tetap Yayasan:
a. YB. Karsidi
b. Y. Rubadi
c. Ponijo 5.
Pegawai Tidak Tetap: a.
M. Parjimin b.
A. Budi Hartanta c.
A. Lina Pujiastuti
F. Siswa SMA St. Mikael
Perincian jumlah siswa pada tahun 20102011 adalah sebagai berikut:
Kelas Laki-laki Perempuan Jumlah XA 14
7 21
XB 13 8
21 XI IPA
8 4
12 XI IPS
18 5
23 XII IPA
13 5
18 XII IPS1
9 8
17 XII IPS2
13 13
16
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
G. Kondisi Fisik dan Lingkungan Sekolah SMA St. Mikael
Kondisi sekolah secara fisik baik. Di mana bentuk gedung sekolah yang sudah permanen, kondisi bangunan baik, halaman sekolah yang luas, kamar
kecil yang baik, terdapat kantin di dalam sekolah sehingga siswa tidak perlu untuk jajan keluar lingkungan sekolah, dan dalam sekolah terdapat asrama
pria dan wanita yang memudahkan bagi siswa yang bukan penduduk jogja. Sekolah SMA Mikael memiliki 8 ruang kelas dan ruang-ruang
untuk kegiatan.
H. Proses Pembelajaran SMA St. Mikael
1. Kegiatan Guru Secara Umum
Guru mempunyai tugas pokok dalam pelaksanaan pendidikan dan pengajaran di sekolah berdasarkan kurikulum yang berlaku, di samping
mempunyai tugas pokok tersebut guru juga mempunyai tugas pokok dalam setiap kegiatan di sekolah baik di dalam maupun di luar sekolah.
2. Kegiatan Siswa
Siswa mempunyai tugas pokok yaitu mengikuti proses belajar yang dilaksanakan di sekolah berdasarkan kurikulum yang berlaku. Di samping itu
juga siswa ikut ambil bagian dan aktif dalam setiap kegiatan yang diadakan oleh sekolah melalui OSIS dan ektrakurikuler.
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
I. Fasilitas Pendidikan
SMA St. Mikael memiliki fasilitas yang memadai yang menunjang pendidikan di sekolah dan proses belajar mengajar di sekolah. Selain itu
sekolah juga memiliki sumber belajar yang mendukung kegiatan belajar mengajar di sekolah yaitu mengacu pada kurikulum, adanya perpustakaan dan
laboratorium sebagai penunjang kegiatan siswa.
J. Hubungan dengan Instansi Lain
SMA St. Mikael mengadakan kerjasama dengan beberapa instansi baik pemerintah maupun swasta, guna mendukung tercapainya tujuan pendidikan.
Instansi-instansi tersebut diantaranya hubungan dengan dinas pendidikan tingkat kabupaten Sleman, hubungan dengan orang tuawali murid, hubungan
dengan sekolah lain, hubungan dengan lembaga pemerintahan dan kesehatan.
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
BAB V ANALISIS DATA DAN PEMBAHASAN
A. Deskripsi Data
Dalam penelitian ini yang menjadi populasi adalah siswa SMA St. Mikael Warak yang berjumlah 118 siswa. Jumlah sampel yang digunakan
dalam penelitian ini berjumlah 118 responden atau sebanyak jumlah siswa di SMA St. Mikael Warak. Data yang diperoleh dari kuesioner merupakan
data mengenai persepsi siswa terhadap profesi guru ditinjau dari jenis kelamin siswa, dan pekerjaan orangtua. Sedangkan untuk variabel prestasi
belajar siswa diperoleh dari informasi pihak sekolah. Berikut ini deskripsi data untuk masing-masing variabel.
1. Persepsi siswa mengenai profesi guru
Penilaian atas data variabel persepsi siswa tentang persepsi siswa terhadap profesi guru berdasarkan Penilaian Acuan Patokan II.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa data persepsi siswa terhadap profesi guru, skor tertinggi sebesar 96 dan skor terendah sebesar 24.
Adapun distribusi frekuensi data variabel persepsi siswa terhadap profesi guru adalah sebagai berikut:
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
