Tabel 3.4 Pengukuran Variabel Pekerjaan Orangtua
Pekerjaan Orangtua Skor
Guru Non guru
1 2
E. Teknik Pengumpulan Data
Untuk mengumpulkan data yang diperlukan dalam penelitian ini digunakan teknik sebagai berikut:
1. Kuesioner atau angket untuk responden
Pengumpulan data dengan menggunakan daftar pertanyaan tertulis yang diberikan kepada siswa sebagai responden untuk diisi dengan jawaban
yang sesuai dengan keadaan sebenarnya. Dalam penenlitian ini kuesioner yang digunakan terbagi dalam 2 bagian yaitu:
Bagian I: berupa pertanyaan mengenai identitas responden Bagian II: berupa pertanyaan tentang persepsi responden terhadap profesi
guru.
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
2. Dokumentasi
Pengumpulan data dengan menggunakan dokumen-dokumen tertulis yang tersedia di sekolah sebagai sumber datanya. Misalnya peraturan-
peraturan sekolah, jumlah siswa, jumlah guru dan segala hal yang kiranya masih ada korelasi dengan penelitian ini.
F. Pengujian Validitas dan Reliabilitas
1. Pengujian Validitas
Validitas adalah suatu ukuran yang menunjukkan tingkat-tingkat kevalidan atau kesahihan sesuatu instrumen Suharsimi, 1993:136 , yaitu
sebagai berikut:
r =
∑ ∑
∑ ∑
∑ ∑ ∑
− −
−
2 2
2 2
Y Y
n X
X n
Y X
XY n
Keterangan : r
= koefisien korelasi antara variabel X dengan variabel Y Y = skor total item
X = skor item n = jumlah responden
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
Besarnya nilai koefisien r dapat dihitung dengan menggunakan korelasi dengan signifikansi 5. Jika r
hitung
lebih besar dari pada r
tabel
, maka butir soal tersebut dapat dikatakan valid. Jika sebaliknya maka butir soal
tersebut tidak valid. Pengujian item instrument dilakukan di SMAN 1 Mlati, dengan jumlah
responden sebanyak 30 responden. Berikut ini merupakan rangkuman dari hasil uji validitas terhadap variabel persepsi siswa terhadap profesi guru
ditinjau dari jenis kelamin siswa, prestasi belajar siswa dan pekerjaan orangtua yang dilakukan sebelum penelitian.
Tabel 3.5 Hasil Uji Validitas item Variabel Persepsi Siswa Terhadap Profesi Guru
No. R
hitung
r
tabel
Keterangan
1 0,449 0,
361 Valid
2 0,570 0,
361 Valid
3 0,469 0,
361 Valid
4 0,376 0,
361 Valid
5 0,398 0,
361 Valid
6 0,628 0,
361 Valid
7 0,555 0,
361 Valid
8 0,476 0,
361 Valid
9 0,365 0,
361 Valid
10 0,429 0,
361 Valid
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
11 0,476 0,
361 Valid
12 0,559 0,
361 Valid
13 0,468 0,
361 Valid
14 0,461 0,
361 Valid
15 0,420 0,
361 Valid
16 0,380 0,
361 Valid
17 0,444 0,
361 Valid
18 0,394 0,
361 Valid
19 0,570 0,
361 Valid
20 0,506 0,
361 Valid
21 0,377 0,
361 Valid
22 0,392 0,
361 Valid
23 0,559 0,
361 Valid
24 0,380 0,
361 Valid
2. Pengujian Reliabilitas
Reliabilitas menunjukan pada suatu pengertian bahwa sesuatu instrumen cukup dapat dipercaya untuk dapat digunakan sebagai alat
pengumpul data karena instrumen tersebut sudah baik Suharsimi, 1993:142, yaitu sebagai berikut dimasukkan ke rumus Alpha :
11
r
= ⎟
⎟ ⎠
⎞ ⎜
⎜ ⎝
⎛ −
⎟ ⎠
⎞ ⎜
⎝ ⎛
−
∑
2 2
1 1
t b
k k
σ σ
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
Keterangan:
11
r
= reliabilitas instrumen
k
= banyak butir pertanyaan
2
t
σ = varian total
2 b
σ = jumlah varian butir
Dengan taraf signifikan sebesar α = 5, jika nilai r
hitung
lebih besar dari pada r
tabel
, maka butir soal tersebut dapat dikatakan reliabel, begitu juga sebaliknya jika r
hitung
lebih kecil dari r
tabel
maka soal tersebut tidak reliabel. Dari pengujian reliabilitas diperoleh hasil sebagai berikut:
Tabel 3.6 Hasil Uji Reliabilitas
Variabel r
hitung
Kriteria Reliabilitas
Status
Persepsi Siswa terhadap Profesi guru
0,883 0,6 Reliabel
Berdasarkan hasil uji reliabilitas, menunjukkan bahwa instrumen atau kuesioner untuk mengukur variabel persepsi siswa terhadap profesi guru
diperoleh hasil koefisien Alpha Cronbach sebesar 0,883 yang lebih besar
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
dari 0,6 sehingga dapat disimpulkan bahwa instrumen tersebut adalah reliabel.
G. Teknik Analisis Data
Kategori