14
Pengorganisasian materi pelajaran dapat menggunakan pendekatan lingkungan yang makin meluas yakni dimulai dari hal-hal terdekat dengan siswa
ke hal-hal yang lebih jauh global. Namun demikian untuk memperoleh gambaran materi secara tepat masih perlu menggunakan berbagai macam
pendekatan materi pembelajaran yang lain seperti pendekatan kontekstual, pendekatan nilai moral, pendekatan perilaku, pendekatan fungsional serta
pendekatan tematik. Analisis materi pelajaran adalah mengkaji dan memerinci butir-butir isi
kompetensi dasar, sub kompetensi dan uraian yang penting dan perlu disampaikan dalam proses pembelajaran. Analisis materi pelajaran
merupakan langkah untuk mencari materi esensial sebagai sarana untuk mencapai kompetensi dasar.
G. Umpan Balik dan Tindak Lanjut
Setelah kegiatan pembelajaran,Bapak Ibu dapat melakukan umpan balik dengan menjawab pertanyaan berikut ini :
1. Apa yang
BapakIbu pahami
setelah mempelajari
materi pengorganisasian materi PPKn?
2. Pengalaman penting apa yang BapakIbu peroleh setelah mempelajari materi pengorganisasian materi PPKn?
3. Apa manfaat mempelajari materi pengorganisasian materi PPKn terhadap tugas BapakIbu?
4. Apa rencana tindak lanjut BapakIbu setelah kegiatan pelatihan ini ?
15
KEGIATAN PEMBELAJARAN 2
KEDUDUKAN DAN FUNGSI PANCASILA SEBAGAI DASAR NEGARA DAN PANDANGAN HIDUP BANGSA
Oleh: Rahma Tri Wulandari, S.Pd. A. Tujuan
1. Melalui kegiatan membaca dan berdiskusi, peserta diklat dapat menguraikan tentang kedudukan Pancasila sebagai dasar negara dan
pandangan hidup bangsa dengan benar 2. Melalui kegiatan membaca dan berdiskusi, peserta diklat dapat
menguraikan tentang fungsi Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa dengan benar
B. Indikator Pencapaian Kompetensi
1. Menguraikan kedudukan Pancasila sebagai dasar negara 2. Menguraikan kedudukan Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa
3. Menguraikan fungsi Pancasila sebagai dasar negara 4. Menguraikan fungsi Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa
C. Uraian Materi 1. Kedudukan Pancasila Sebagai Dasar Negara
Kedudukan Pancasila sebagai dasar negara tersebut dapat diperinci sebagai berikut:
a. Pancasila sebagai dasar negara adalah merupakan sumber dari segala sumber hukum sumber tertib hukum Indonesia. Dengan
demikian Pancasila merupakan asas kerohanian tertib hukum Indonesia yang ada dalam pembukaan UUD 1945 dijelmakan lebih
lanjut ke dalam empat pokok pikiran b. Meliputi suasana kebatinan geistlichenhintergrund dari Undang-
Undang Dasar 1945 c. Mewujudkan cita-cita hukum bagi hukum dasar negara baik hukum
dasar tertulis maupun tidak tertulis d. Memuat norma yang mengharuskan UUD mengandung isi yang
mewajibkan pemerintah dan lain-lain penyelenggara negara termasuk
para penyelenggara
partai dan
golongan fungsional.memegang teguh cita-cita moral rakyat yang luhur
