54 5
Adanya pengawasan dari badan-badan peradilan yang bebas dan mandiri, dalam arti lembaga peradilan tersebut benar-benar tidak
memihak dan tidak berada di bawah pengaruh eksekutif,
6
Adanya peran yang nyata dari anggota-anggota masyarakat atau warga negara untuk turut serta mengawasi perbuatan dan
pelaksanaan kebijaksanaan yang dilakukan pemerintah,
7
Adanya sistem perekonomian yang dapat menjamin pembagian yang merata sumber daya yang diperlukan bagi kemakmuran warga
negara. Tutik, 2010:165.
3. Arti Penting Negara Hukum
Negara hukum menempatkan hukum pada posisi yang paling tinggi, segala sesuatu harus didasarkan pada peraturan yang berlaku.
Peraturan perundang-undangan juga harus sesuai dengan asas-asas hukum yang menaunginya. Hukum terus berkembang dan peradaban
manusia juga semakin meningkat seiring majunya teknologi dan pola pikir manusia.
Dengan adanya konstitusi yang menyatakan dengan tegas bahwa negara Indonesia merupakan negara hukum akan menjadikan
masyarakat lebih tenang dan nyaman dalam menjalani kehidupannya. Perlindungan terhadap warga negara yang terus mengalami
peningkatan serta pergeseran konsep negara hukum yang semakin mementingkan kepentingan bersama menjadi sangat urgen dalam
aspek kehidupan.
D. Aktivitas Pembelajaran
Akitivitas pembelajaran diklat untukkegiatan belajar arti penting negara hukum dilaksanakan sebagai berikut.
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Alokasi waktu
Pendahuluan 1. Peserta diklat mempersiapkan modul dan
catatan serta mengkondisikan diri untuk siap menerima sajian materi.
2. Menyanyikan lagu Rayuan Pulau Kelapa 20 menit
55
3. Menyampaikan tujuan dan garis besar materi negara hukum.
Kegiatan Inti 1. Peserta diklat menyimak berbagai peraturan
yang berlaku di Indonesia. 2. Peserta diklat menyimak video pengamanan
di stasiun dan jalur kereta api. 3. Kelas dibagi menjadi 2 grup, grup A dan grup
B. 4. Tiap grup terdiri dari 3 kelompok.
5. Grup A membahas berbagai peraturan yang berlaku dan grup B membahas tayangan
video. 6. Tiap peserta mengisi lembar kerja berkaitan
dengan berbagai peraturan dan tayangan video.
7. Peserta diklat berpasangan mendiskusikan jawabannya.
8. Tiap kelompok presentasi hasil kerja kelompoknya.
9. Narsumber mengamati, mencermati hasil presentasi perserta diklat bila diperlukan
diberi kesempatan kelompok lain member komentar terhadap hasil presentasi kelompok
lain. 10. Presentasi hasil kerja kelompok hasil kajian
terhadap bentuk perlindungan terhadap warga negara melalui dikeluarkannya
berbagai peraturan dan pengamanan di jalur kereta api.
11. Peserta diklat menyimak penguatan yang disampaikan narasumber tentang penerapan
konsep negara hukum dalam negara Indonesia
220 menit
