Lampiran | 40
Lembar Pengamatan Keterlaksanaan RPP pertemuan pertama
Hari, Tanggal :
Nama Observer :
Observer
No. Kegiatan
Ya Tidak
1. Pendahuluan
- Guru mengucapkan salam pembuka.
- Guru menyampaikan tujuan dan langkah-langkah
pembelajaran. -
Siswa berkumpul dengan kelompoknya.
2. Kegiatan Inti
- Siswa diberikan Lembar Kerja Siswa LKS 1
- Siswa mengerjakan latihan awal pada Lembar
Kerja - Siswa LKS 1 yang terdiri dari 5 soal yang berbeda-
beda tiap siswa mengerjakan dan bertanggung jawab atas satu soal sesuai nomor yang dimilikinya.
- Siswa berdiskusi bersama kelompoknya.
- Guru memantau kerja siswa dan mengarahkan siswa
yang mengalami kesulitan. -
Setiap kelompok menunjuk salah satu anggotanya untuk mewakili kelompok mempresentasikan hasil
diskusinya sesuai nomor yang dimilikinya sehingga terjadi diskusi kelas
3. Penutup
- Guru dan siswa bersama-sama membuat rangkuman
pembelajaran. -
Guru mengucapkan salam penutup.
Page |4 1
Lembar Pengamatan Keterlaksanaan RPP pertemuan kedua
Hari, Tanggal :
Nama Observer :
Observer
No. Kegiatan
Ya Tidak
1. Pendahuluan
- Guru mengucapkan salam pembuka.
- Guru menyampaikan tujuan dan langkah-langkah
pembelajaran. -
Siswa berkumpul dengan kelompoknya.
2. Kegiatan Inti
- Siswa diberikan Lembar Kerja Siswa LKS 2
- Siswa mengerjakan latihan awal pada Lembar
Kerja - Siswa LKS 2 yang terdiri dari 5 soal yang berbeda-
beda tiap siswa mengerjakan dan bertanggung jawab atas satu soal sesuai nomor yang dimilikinya.
- Siswa berdiskusi bersama kelompoknya.
- Guru memantau kerja siswa dan mengarahkan siswa
yang mengalami kesulitan. -
Setiap kelompok menunjuk salah satu anggotanya untuk mewakili kelompok mempresentasikan hasil
diskusinya sesuai nomor yang dimilikinya sehingga terjadi diskusi kelas
3. Penutup
- Guru dan siswa bersama-sama membuat rangkuman
pembelajaran. -
Siswa diberikan kuis individual. -
Guru mengucapkan salam penutup.
Lampiran | 42
Lembar Pengamatan Keterlaksanaan RPP pertemuan ketiga
Hari, Tanggal :
Nama Observer :
Observer
No. Kegiatan
Ya Tidak
1. Pendahuluan
- Guru mengucapkan salam pembuka.
- Guru menyampaikan tujuan dan langkah-langkah
pembelajaran. -
Siswa berkumpul dengan kelompoknya.
2. Kegiatan Inti
