Pembentukan Minat Belajar Pengaruh Minat Terhadap Kegiatan Belajar Siswa

Bagian utama yang tidak terpisahkan dari suatu zat adalah massa dan volum. Zat atau materi adalah segala sesuatu yang memiliki massa dan menempati ruang. Massa adalah banyaknya zat yang terkandung di dalam sebuah benda dan volume adalah perhitungan seberapa banyak ruang yang bisa ditempati dalam suatu objek Foster, 2004: 30. Dengan membagi massa dan volume kita mendapatkan suatu ciri khas dari suatu benda yang tidak dimiliki oleh benda lain yaitu massa jenis. Massa jenis suatu zat merupakan salah satu ciri khas suatu zat, artinya apabila jenis bendazat sama maka nilai massa jenisnya juga sama. Contohnya perhatikan gambar di bawah ini: Gambar 2.2a Setetes air Gambar 2.2b Air dalam gelas Dari gambar di atas, air yang setetes dengan dengan air satu gelas memiliki massa jenis yang sama yaitu 1 grcm 3 . Massa jenis adalah perbandingan antara massa dengan volume benda. Persamaan massa jenis adalah: Dengan = massa jenis kgm 3 m = massa kg V = volume m 3 Jadi untuk mengetahui massa jenis benda kamu harus mengetahui dua besaran ini, yaitu massa dan volumnya.

2. Satuan Sistem Internasional SI untuk Massa Jenis Kanginan, 2002

Massa benda diukur dalam kg dan volum diukur dalam m 3 , sehingga satuan massa jenis adalah: Satuan massa jenis = = Jadi satuan massa jenis dalam SI adalah kgm 3 . Satuan massa jenis juga dapat dinyatakan dalam gcm 3 atau gmL ingat bahwa 1 cm 3 = 1 mL, sehingga gcm 3 identik dengan gmL. Volum zat padat biasa dinyatakan dalam cm 3 , karena itu massa jenis zat padat biasa dinyatakan dalam gcm 3 sementara volum zat cair diukur dengan gelas ukur yang skalanya dalam mL, karena itu massa jenis zat cair biasa dinyatakan dalam gmL. Bagaimana mengkonversi atau mengubah satuan massa jenis? Misalnya kita memiliki massa jenis dalam satuan gcm 3 atau gmL dan hendak mengubahnya ke dalam kgm 3 . Cara mengubahnya adalah sebagai berikut: 1 = 1 = = x kgm 3 1 gcm 3 = 1000 kgm 3 Sebaliknya berlaku: 1 kgm 3 = gcm 3 = 0,001 gcm 3

3. Menentukan Massa Jenis Zat

Untuk menentukan massa jenis suatu zatbenda kamu harus mengetahui massa zatbenda dan volumnya dengan cara mengukurnya. a. Zat padat yang bentuknya teratur Untuk zat padat yang bentuknya teratur, massa zatbenda diukur dengan menggunakan neraca atau timbangan. Volumnya dapat dihitung menggunakan rumus berdasarkan bentuknya, misalnya pada kubus dan balok. Perhatikan gambar balok di bawah ini: Gambar 2.3 Bangun balok Volume balok: V balok = p x l x t b. Zat padat yang bentuknya tidak teratur Untuk zat padat yang bentuknya tidak teratur ataupun zat cair, massa zatbenda dengan menggunakan neraca atau timbangan. Volumnya dapat ditentukan dengan menggunakan gelas ukur. Misalnya kamu ingin mengetahui volume batu. Volum batu dapat diukur dengan menggunakan gelas ukur, dengan langkah sebagai berikut:

Dokumen yang terkait

Pembelajaran Inkuiri dengan Pendekatan Demonstrasi pada Pokok Bahasan Bunyi untuk Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar IPA Fisika Siswa SMP

1 55 135

OPTIMALISASI METODE PEMBELAJARAN DELIKAN UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN KEAKTIFAN Optimalisasi Metode Pembelajaran Delikan untuk Meningkatkan Minat Dan Keaktifan Belajar Matematika ( PTK Pada Siswa Kelas VII C SMP N 1 Gatak Tahun Pelajaran 2012/2013 ).

1 2 16

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN CROSSWORD PUZZLE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA POKOK Penerapan Strategi Pembelajaran Crossword Puzzle Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pokok Bahasan Zat Adiktif Dan Psikotropika Pada Siswa Kelas VIII F SMP N

0 2 16

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN CROSSWORD PUZZLE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA POKOK Penerapan Strategi Pembelajaran Crossword Puzzle Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pokok Bahasan Zat Adiktif Dan Psikotropika Pada Siswa Kelas VIII F SMP N

1 2 14

PENERAPAN METODE KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PADA POKOK BAHASAN JENIS KARANGAN PENERAPAN METODE KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PADA POKOK BAHASAN JENIS KARANGAN SISWA KELAS XI SMK YP COLOMADU KAR

0 0 15

MODEL PEMBELAJARAN PEMECAHAN MASALAH DENGAN METODE GASING UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN MINAT BELAJAR SISWA :Pokok Bahasan Gerak Kelas VII SMP.

3 14 49

PENERAPAN PEMBELAJARAN SAINS MENGGUNAKAN. docx

0 0 2

Perbandingan Hasil Belajar Matematika An

0 0 14

UPAYA MENINGKATKAN SIKAP ILMIAH SISWA DE

0 1 16

Meningkatkan hasil belajar dan keaktifan matematika dengan metode quantum teaching pada pokok bahasan lingkaran siswa kelas VIII E semester II SMP N 2 Cawas, Klaten tahun pelajaran 2011/2012 - USD Repository

0 8 157