simbol tersebut perlu dipahami benar artinya agar proses penyampian pesan dapat berhasil dan efisien.
Selain fungsi umum tersebut, secara khusus gambar berfungsi pula untuk menarik perhatian, memperjelas sajian ide, mengilustrasikan atau menghiasi fakta
yang mungkin cepat akan dilupakan atau diabaikan tidak digambarkan. Gambar termasuk media yang relatif mudah ditinjau dari segi biayanya.
Album foto itu pada dasarnya membantu mendorong para siswa dan dapat membangkitkan minatnya pada pelajaran. Membantu mereka dalam mengembangkan
kemampuan berbahasa, kegiatan seni, dan pernyataan kreatif dalam bercerita, dramatisasi, bacaan, penulisan, melukis dan menggambar, serta membantu mereka
menafsirkan dan mengingat-ingat isi materi bacaan dari buku teks. Demikian pula pemahaman pengertian mengenai kemasyarakatan bisa diperoleh dari gambar, dan
dalam situasi tertentu gambar merupakan sumber terbaik untuk tujuan penelitian atau penyelidikan.
2.2.4.2 Karakteristik Album Foto
Menurut Sudjana 2009,ada beberapa karakteristik dalam memilih gambar- gambar yang memenuhi persyaratan bagi tujuan pengajaran. Dalam hal ini guru
hendak menetapkan kegunaan-kegunaan gambar yang secara relatif memadai, dan
memilihnya yang terbaik untuk tujuan khusus pengajaran. Dari sudut pandang ini ada dua macam pertimbangan, pertama dari sudut pendidikan dan kedua dari sudut seni.
Dalam memilih gambar fotografi ada lima kriteria untuk tujuan pengajaran, yaitu harus memadai untuk tujuan pengajaran, kualitas artistik, kejelasan dan ukuran yang
cukup, validasi serta menarik. Menurut Patmono dalam Lubis 2009, menyebutkan sifat-sifat foto, yaitu 1
mudah dibuat, foto sangat mudah dibuat, siapa pun dapat melakukannya. Apalagi dengan perkembangan teknologi, khususnya fotografi yang sangat cepat digital; 2
akurat, foto mempunyai kelebihan di dalam merekam peristiwa atau kejadian. Ia selalu akurat dan tidak pernah bohong. Ia merekam apa saja yang kelihatan dan
menyajikan sebagaimana adanya; 3 universal, artinya ia dapat berlaku dimana saja tanpa orang harus belajar membaca dan menguraikan artinya; 4 kompak, dilihat dari
komposisi yang terjadi dalam gambar, foto dapat menjelaskan substansi berita itu secara kompak dan teratur. Ia menyajikan gambar secara runtut sesuai dengan
kejadian yang direkam; 5 selalu aktual, foto tidak mengenal tanda waktu, sifat foto itu terletak pada rekaman yang ekspresif yang selalu menggugah emosi orang yang
melihatnya. Dari beberapa pendapat tersebut, dapat ditarik kesimpulan bahwa album foto
adalah gabungan dari beberapa foto yang dapat merangsang dan menimbulkan daya kreasi siswa dalam merangsang kemampuan mereka dalam mengikuti pembelajaran.
Dari media album foto tersebut kemampuan siswa akan lebih terarah dan dapat
mengembangkan daya pikir mereka setelah mendapatkan data dan informasi yang ada dalam album foto tersebut.
2.2.4.3 Langkah-langkah Penggunaan Media
