Kesimpulan KESIMPULAN DAN SARAN TINDAK LANJUT

DAFTAR PUSTAKA Anita Lie,. 2007. Cooperative Leraning. Jakarta: Grasindo Arifah A. Riyanto. 2003. Desain Busana. Bandung : Yapemdo. Catharina Tri Anni. 2004. Psikologi Belajar. Semarang : UPT UNNES Press Chodiyah dan Wisri A. Mamdy, 1982. Disain Busana. Jakarta : CV. Petra Jaya. Direktorat Pendidikan Menengah Kejuruan. 2004. Kurikulum SMK edisi 2004. Jakarta Goet Poespo. 2000. Teknik Menggambar Mode Busana. Yogyakarta : Kanisius http:sawali.info20071229diskusi-kelompok-terbimbing-model-tutor-sebaya http:suhadinet.wordpress.com20080821motivasi- belajare28094gunakan-siswa-pandai-menjadi-tutor-sebaya-bagi-temannya http:dossuwanda.wordpress.com20080311penggunaan-metode-tutor-sebaya- contoh-proposal-ptk Moleong Lexy J. Metode Penelitian Kualitataif. Bandung: PT Remaja Rosdakarya Nana Sudjana.1989. Dasar – Dasar Proses Belajar Mangajar.Bandung : CV Sinar Baru Algesindo _________. 2004. Metoda Statistika. Bandung: Tarsito 2002. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung : Remaja Rosdakarya Nana Sudjana dan Ibrahim. 2001. Penelitian dan penilaian pendidikan. Bandung : PT Sinar Baru Algesindo Ngalim Purwanto. 2002. Psikologi Pendidikan. Bandung : PT Remaja Rosdakarya Nur Lutfiana. 2007. Perbedaan Hasil Belajar Siswa Kelas I SMK Ibu Kartini Pada Mata Diklat Menggambar Busana dengan Menggunakan Media Komik. Semarang Oemar Hamalik. 2003. Proses Belajar Mengajar. Jakarta : Bumi Aksara _____________.2004. Strategi Belajar Mengajar. Bandung : Mandar Maju 2001. Kurikulum dan pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara Parjono,dkk. 2007. Panduan Penelitian Tindakan Kelas. Yogyakarta: Lembaga Penelitian Universitas Negeri Yogyakarta Poerwodarminto. 1989. Ensiklopedi Nasional Indonesia. Jakarta : Cipta Adi Prof. Sukardi, dkk. 2004. Pedoman Penilaian Edisi 2004. Yogyakarta: Lembaga Penelitian Universitas Negeri Yogyakarta Pustaka Pelajar.2005.Undang – Undang Sistem Pendidikan Nasional.Yogyakarta: Pustaka Pelajar Roestiyah N.K. 1999. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta : Rineka Cipta Saifudin Azwar. 2003. Reliabilitas dan Validitas. Yogyakarta : Pustaka Pelajar. Slameto. 2003. Belajar dan Faktor-faktor yang mempengaruhi. Jakarta: Rhineka Cipta Sicilia Sawitri. 2004. Pengaruh Metode Pembelajaran dan Kemampuan awal terhadap hasil Belajar Desain Busana Lanjutan tesis. Jakrta. IKIP Bandung Sitti Rahmawati. 2009. Peningkatan Prestasi Belajar Siswa Kelas XII IPA Terhadap Rredoks dan Elektokimia dengan Menggunakan Metode Tutor Sebaya Artikel. Jakarta Sri Widarwati. 2000. Desain Busana I. Yogyakarta : FPTK IKIP Yogyakarta Sugiyono.1999. Metodologi Penelitian Administratif. Bandung : Alfabeta _______ .2005. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, kualitatif dan RD. Bandung : Alfabeta Suharsimi Arikunto 2002. Prosedur Penelitian. Jakarta :Rineka Cipta 1998. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta Sukmadinata, N.S. 2004. Kurikulum dan Pembelajaran Kompetensi. Bandung: Kusuma Karya.

Dokumen yang terkait

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA PADA PEMBUATAN POLA BUSANA RUMAH ANAK UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA KELAS X SMK AKP GALANG.

0 3 24

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MENGGAMBAR BUSANA PADA SISWA KELAS X TATA BUSANA (KASUS DI SMK AKP GALANG).

0 1 31

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN ACTIVE LEARNING DENGAN PENDEKATAN TUTOR SEBAYA BERDASARKAN HASIL UASBN UNTUK PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN ACTIVE LEARNING DENGAN PENDEKATAN TUTOR SEBAYA BERDASARKAN HASIL UASBN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIK

0 2 18

PENGARUH METODE TUTOR SEBAYA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN MENGGAMBAR UTILITAS GEDUNG DI SMK NEGERI 2 GARUT.

0 2 42

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MENGGAMBAR KONSTRUKSI BANGUNAN SMK NEGERI 5 BANDUNG.

0 0 30

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA UNTUK PENINGKATAN HASIL BELAJAR MENGGAMBAR BUSANA DENGAN TEKNIK PEWARNAAN KERING KELAS XI TATA BUSANA B SMK NEGERI 9 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016.

0 1 20

PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS TUTOR SEBAYA UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI KEUANGAN DI SMK PGRI 1 MEJOBO KUDUS.

0 0 14

PENERAPAN METODE NUMBER HEAD TOGETHER UNTUK PENCAPAIAN KOMPETENSI PEMILIHAN BAHAN BAKU BUSANA DI SMK MA’ARIF 2 SLEMAN”.

1 5 243

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA TERHADAP HASIL BELAJAR MEMBATIK SISWA KELAS XI BUSANA DI SMK NEGERI 4 YOGYAKARTA.

0 2 183

METODE TUTOR SEBAYA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI PENGOLAHAN DATA

0 0 16