2 Mempersiapkan sumber dan model pembelajaran yaitu Contextual Teaching and Learning CTL metode Snowball Throwing berbantuan
media komik dan buku referensi Matematika kelas IVA SD 3 Menyiapkan alat evaluasi berupa tes tertulis, lembar kerja siswa.
4 Menyiapkan lembar observasi untuk mengamati keterampilan guru, aktifitas siswa, iklim pembelajaran, kualitas materi pembelajaran, dan
kualitas media pembelajaran.
3.4.2.2 Pelaksanaan Tindakan
1 Kegiatan Awal a
Mengajak semua siswa berdo’a menurut agama dan keyakinan masing- masing,
b Guru melakukan komunikasi tentang kehadiran siswa.
c Guru menyiapkan fisik dan psikhis siswa dalam mengawali kegiatan
pembelajaran. d
Guru menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini. 2
Kegiatan inti a.
Guru menyiapkan dan membagikan komik kepada siswa. b.
Siswa mengkonstruk konsep melalui komik yang dibagikan. c.
Siswa melakukan penemuan terhadap masalah pada komik. d.
Guru bertanya tentang masalah yang ada pada komik. e.
Siswa berdiskusi dengan membentuk kelompok beranggotakan 7 orang tiap kelompok.
f. Siswa mempresentasikan hasil diskusi.
g. Siswa melakukan kegiatan Snowball throwing.
h. Guru dan siswa menyimpulkan pembelajaran yang telah dipelajari.
i. Siswa mengerjakan evaluasi.
3 Kegiatan akhir a
Guru memberikan penguatan terhadap materi yang telah disampaikan. b
Guru menyampaikan materi untuk pembelajaran selanjutnya. c
Guru memberikan PR untuk siswa. d
Guru memberikan motivasi agar anak lebih giat belajar.
3.4.2.3 Observasi
1 Melakukan pengamatan keterampilan guru dalam pembelajaran Matematika
materi pecahan melalui model pembelajaran Contextual Teaching and Learning CTLdengan media komik.
2 Melakukan pengamatan aktivitas siswa pada saat pembelajaran Matematika
materi pecahan melalui model pembelajaran Contextual Teaching and Learning CTL metode Snowball Throwing berbantuan media komik.
3 Melakukan pengamatan iklim pembelajaran dalam pembelajaran Matematika
materi pecahan melalui model pembelajaran Contextual Teaching and Learning CTL metode Snowball Throwing berbantuan media komik.
4 Melakukan pengamatan kualitas materi pembelajaran dalam pembelajaran
Matematika materi pecahan melalui model pembelajaran Contextual Teaching and Learning CTL metode Snowball Throwing berbantuan media
komik.
5 Melakukan pengamatan kualitas media pembelajaran dalam pembelajaran
Matematika materi pecahan melalui model pembelajaran Contextual Teaching and Learning CTL metode Snowball Throwing berbantuan media
komik. 6
Melihat hasil belajar dalam pembelajaran Matematika materi pecahan melalui model pembelajaran Contextual Teaching and Learning CTL metode
Snowball Throwing berbantuan media komik.
3.4.2.4 Refleksi
