Desain Uji Coba Subjek dan Objek Uji Coba Jenis Data

6. Penyempurnaan produk akhir final product revision. Pada langkah ini, produk akhir akan disempurnakan berdasarkan masukan-masukan dari subjek uji coba lapangan siswa. Proses pengembangan ini dinyatakan selesai apabila produk yang dikembangkan telah disempurnakan dan dinyatakan layak untuk digunakan sebagai sumber belajar di sekolah.

D. Uji Coba Produk

1. Desain Uji Coba

Pada tahap uji coba ini, akan direncanakan bahwa produk yang dikembangkan akan melalui beberapa proses evaluasi dari tenaga ahli untuk mendapatkan produk berkualitas sehingga dapat dimanfaatkan sebagai sumber belajar bagi guru dan siswa di sekolah. Untuk melakukan kegiatan evaluasi tersebut, dibutuhkan produk awal buku praktik siklus akuntansi perusahaan jasa dan kuesioner sebagai instrumen bagi guru-guru akuntansi di SMASMK dan dosen-dosen Program Studi Pendidikan Akuntansi Universitas Sanata Dharma. Kuesioner akan berisikan item- item penilaian tentang tampilan dan isimateri buku praktik. Berikut adalah langkah-langkah dalam melakukan evaluasi produk: a. Berdasarkan perencanaan yang telah dilakukan, maka disusunlah buku praktik siklus akuntansi perusahaan jasa sebagai produk pengembangan yang dimaksud. Uji coba tahap 1 dan 2, terdiri dari 8 orang guru akuntansi SMASMK, serta 2 orang dosen Program Studi Pendidikan Akuntansi Universitas Sanata Dharma. b. Analisis data dan revisi produk tahap 1 dan 2, berdasarkan hasil saran perbaikan maupun saran umum pada uji coba tahap 1 dan 2. c. Uji coba lapangan, terdiri dari 4 orang siswa SMASMK untuk mengukur kelayakan produk pengembangan dan meminimalisir kesalahan teknis yang tak terperhatikan pada uji coba tahap 1 dan 2. d. Analisis data dan revisi akhir, berdasarkan hasil uji coba lapangan.

2. Subjek dan Objek Uji Coba

Subjek dalam penelitian ini adalah guru-guru akuntansi SMASMK sebanyak 8 orang dan 2 orang dosen Program Studi Pendidikan Akuntansi Universitas Sanata Dharma, serta siswa-siswi SMA jurusan IPS kelas XI dan SMK jurusan akuntansi kelas X sebanyak 4 orang. Sedangkan objek dalam penelitian ini adalah buku praktik siklus akuntansi perusahaan jasa.

3. Jenis Data

Data yang dibutuhkan dalam proses pengembangan ini berupa: a. Saran-saran dan masukan, baik dari guru dan dosen maupun siswa data kualitatif. b. Data hasil penilaian mengenai kualitas buku praktik oleh guru, dosen, serta siswa data kuantitatif. Kedua data tersebut dikumpulkan melalui kuesioner dapat dilihat pada lampiran, dan akan digunakan sebagai dasar untuk melakukan revisi. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

4. Instrumen Pengumpulan Data