Kesimpulan KESIMPULAN DAN SARAN

75 dilakukan oleh para guru untuk mencapai optimalisasi tujuan pembelajaran. 3. Pemerintah a Diharapkan untuk terus meningkatkan upaya dalam peningkatan kualitas guru lewat program pelatihan, diklat atau pemberian beasiswa bagi guru untuk melanjutkan pendidikannya ke jenjang yang lebih tinggi. b Pemerintah hendaknya lebih memperhatikan nasib guru seperti memberikan kebijakan berupa pemberian bantuan peningkatan kesejahteraan guru.

C. Keterbatasan Penelitian

Dalam penelitian ini penulis sudah berusaha sebaik mungkin, namun penulis menyadari akan keterbatasan bahwa : 1. Hasil penelitian ini belum sempurna karena keterbatasan dalam hal waktu, biaya, tenaga, pengetahuan dan kemampuan penulis. 2. Dalam penelitian ini, penulis tidak dapat melacak kebenaran data yang diperoleh dari responden bila ternyata jawaban yang diberikan tidak jujur sepenuhnya. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 76 DAFTAR PUSTAKA Amirmachmud, H. 1986. Pembangunan Politik Dalam Negeri Indonesia. Jakarta: PT Gramedia. Arikunto,Suharsimi.2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktis. Jakarta: Rineka Cipta. Badan Pusat Statistik. 2007. Daerah Istimewa Yogyakarta Dalam Angka 20062007. Yogyakarta Badan Pusat Statistik. 2005. Statistik Kesejahteraan Rakyat, Welfare Statistik. Jakarta Buku Pedoman Progran Study Pendidikan Akuntansi.2007. Yogyakarta: Universitas Sanata Dharma. Peraturan Pemerintah Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 16 Tahun 2007. Standar Kualifikasi Akademik Dan Kompetensi Guru. Jakarta: Depdiknas. Poerwadarminta, WJS. 1982. Kamus Umum Bahasa Indonesia. Jakarta : PN Balai Pustaka. Maman Rachman, Drs. M.Sc. 1993. Strategi dan Langkah-langkah Penelitian Pendidikan. Semarang : IKIP Semarang Press. Mohammad Ali, Drs. 1982. Penelitian Kependidikan Prosedur dan Strategi. Bandung : Angkasa. Mulyasa. 2007. Standar Kompetensi dan Sertifikasi Guru. Bandung : PT. Remaja Rosdakarya. Nasanius, Y. 1998. Kemerosotan Pendidikan Kita: Guru dan Siswa Yang Berperan Besar, Bukan Kurikulum. Suara Pembaharuan. Online http:www.suara pembaharuan.comNews199808230898, diakses 10 Juli 2008. Hlm. 1-2. Sampurno, Agus. 2008, 26 Agustus. “Model peningkatan kompetensi guru yang mutakhir’http:gurukreatif.wordpress.com, diakses 23 September 2008 Sevilla,G.Consuelo.1993. Pengantar Metode Penelitian. Jakarta: PenerbitUniversitas Indonesia Syah Muhibbin.1995. Psikologi Pendidikan. Bandung : PT. Remaja Rosdakarya Sudjana. 1996. Metoda Statistik. Bandung : Tarsito

Dokumen yang terkait

KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DITINJAU DARI PENGUASAAN TEKNOLOGI INFORMASI KOMUNIKASI DAN PENGALAMAN Kompetensi Pedagogik Guru Ditinjau Dari Penguasaan Teknologi Informasi Komunikasi Dan Pengalaman Mengajar Di SMK Muhammadiyah 2 Sragen Tahun Ajaran 2014/ 201

0 2 13

PROFESIONALISME GURU DITINJAU DARI KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN KOMPETENSI KEPRIBADIAN Profesionalisme Guru Ditinjau Dari Kompetensi Pedagogik Dan Kompetensi KepribadianDi SMA Negeri 1 Sragen.

0 0 17

PENDAHULUAN Profesionalisme Guru Ditinjau Dari Kompetensi Pedagogik Dan Kompetensi KepribadianDi SMA Negeri 1 Sragen.

0 2 9

PROFESIONALISME GURU DITINJAU DARI KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN KOMPETENSI KEPRIBADIAN DI SMA NEGERI 1 SRAGEN Profesionalisme Guru Ditinjau Dari Kompetensi Pedagogik Dan Kompetensi KepribadianDi SMA Negeri 1 Sragen.

0 0 14

Profesionalitas kerja guru ditinjau dari tingkat pendidikan, masa kerja, dan status kepegawaian : survey pada guru-guru SMA se-Kota Yogyakarta.

0 0 128

Analisis kompetensi sosial guru ditinjau dari usia, pengalaman kerja, dan status sosial ekonomi : studi empirik pada beberapa guru SMA di Daerah Istimewa Yogyakarta.

0 0 163

Analisis kompetensi kepribadian guru ditinjau dari usia, pengalaman, dan status sosial ekonomi: studi empiris pada guru sma di Daerah Istimewa Yogyakarta.

0 0 163

Analisis kompetensi kepribadian guru ditinjau dari usia, pengalaman, dan status sosial ekonomi: studi empiris pada guru sma di Daerah Istimewa Yogyakarta - USD Repository

0 0 161

ANALISIS KOMPETENSI SOSIAL GURU DITINJAU DARI USIA, PENGALAMAN KERJA, DAN STATUS SOSIAL EKONOMI

0 0 161

ANALISIS KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DITINJAU DARI USIA, PENGALAMAN KERJA, DAN STATUS SOSIAL EKONOMI

0 0 170