Students’ motivation Expectation toward this study
digunakan dalam topik tersebut. Pengantar bisa berbentuk kegiatan tanya – jawab,menonton video, atau mebrikan pendapat mengenai gambar yang berkaitan
dengan topik. Pre Task merupakan kegiatan yang menyediakan contoh rekaman
atau text lisan dan juga latihan untuk menerapkan kosakata dan ekspresi yang telah didapat dari bagian pengantar. Latihan berupa kegiatan menjawab
pertanyaan, mengisi kata yang hilang, atau mengidentifikasi ekspresi yang digunakan dalam rekamantext lisan.
Language Focus bertujuan menyampaikan lebih detail tentang ekspresi
maupun tata bahasa grammar yang digunakan dalam setiap topik. Bagian ini
juga menyediakan latihan grammar excercies untuk siswa. Main Task
merupakan kegiatan utama di setiap topik. Pada bagian ini, siswa akan mendengarkan rekaman atau menonton video, kemudian siswa diminta menjawab
pertanyaan atau menceritakan kembali cerita dalam rekaman. Kegiatan ini bertujuan untuk mengetahui seberapa jauh siswa memahami topik yang sudah
diberikan. Post Task adalah kegiatan terakhir yang memberikan kesempatan pada
siswa untuk menerapkan apa yang telah mereka pelajari dalam konteks hidup sehari-hari. Siswa dapat menampilkan role play, simulasi, monolog, atau kegiatan
yang lain.
QUESTIONNAIRE
Evaluation of Listening Materials for the Second Year Students of visual Communication Design Program in SMK Negeri 5 Yogyakarta
Participant’s Identity
Name : ……………………………………………………..
Sex : Male Female
Educational background : S1 S2 S3
Teaching Experiences : ……… years
Direction:
The questionnaire consists of two parts: Part I and Part II. Part I is the section where you are expected to state your evaluation toward the designed
materials by choosing one of the opinions. Part II is interview section where the designer would ask some questions and you are
expected to give opinion andor suggestions orally.
Part I You are expected to choose one of the opinions by putting a tick
√ the number
which indicates your degree of agreement. The number and the degree of agreement can be categorized as follows:
1 Strongly Disagree
2 Disagree
3 Doubt
4 Agree
5 Strongly Agree