Recording Transcript of Interview with students Student 2
1. Listening activities in class
• Dalam seminggu, berapa kali mendapat pelajaran listening? R: Bahasa Inggris ada 3 kali seminggu. Kalau listening tergantung
materi yang dikasih sama guru. • Kegiatan apa saja yang kamu dapat ketika pelajaran listening?
R: waktu kelas satu kita dapat kegiatan listening lagu dan conversation lewat telepon.
• Apakah kamu merasa enjoy dengan kegiatan listening? R: lumayan enjoy
• Apa yang membuat kamu merasa enjoy tidak enjoy dengan kegiatan listening?
R: listening bisa untuk selingan, jadi tidak bosan • Bagaimana dengan kegiatan atau tugas2 yang diberikan guru?
Menyenangkanmudah? R: ada yang mudah, ada yang susah.
• Menurut kamu, kegiatan listening apa saja yang kamu butuhkan untuk meningkatkan kemampuanmu?
R: kegiatan yang memakai media, misalnya film.
2. Material, media and topic choice
• Materi apa saja yang diberikan guru ketika kegiatan listening? R: listening lagu, conversation
• Menurut kamu, apakah materi listening yang diberikan cocok dengan kebutuhan kemampuan siswa? sudah, terlalu sulit gampang, tdk
cocok R: ada yang cocok tapi ada juga yang susah.
• Apakah kamu punya buku pegangan atau materi lain untuk menunjang pelajaran listening?
R: tidak
• Apakah kamu membutuhkan materi listening yg spesifik ke program DKV? Iya tidak, kenapa?
R: Menurut aku bisa bantu kita belajar karena sesuai dengan jurusan kita.
• Apakah guru menggunakan media saat kegiatan listening? Apa saja media yang dipakai?
R: pakai tape • Apakah media yang tersedia atau yang sudah diberikan sudah
mendukung? kegiatan pembelajaran listening? Cukup kurang? R: sudah memadai, cuma kalau untuk pelajaran bhs inggris belum
pernah memanfaatkan secara maksimal. Guru biasanya pakai tape, tapi sepertinya kurang jelas.
3. Learning techniques and activities
Apakah materi listening di kelas sudah disampaikan dengan baik? R: sudah lumayan
4. Students’ strength and weakness
Apakah kamu bisa menangkap pelajaran listening dengan baik? R: lumayan bisa.
5. Learning difficulties
• Menurut kamu, listening itu.... mudahbiasa sajasulit? R: sedang-sedang saja
• kenapa? R: Mudahnya kalau waktu menyusun kalimat, atau mendengarkan
omongan guru. Kita masih bisa paham. Susahnya kalau dengar orang asing ngomong. Ngomongnya cepat banget, kadang ada yg
disambung-sambung, kita susah ngertinya. • Apa yang kamu lakukan saat menemui kesulitan di pelajaran listening?
R: cari sendiri jawabannya. • Apakah kamu melatih kemampuan listening kamu di luar jam sekolah?
Apa saja kegiatan media yang dipakai?
