1. Home
  2. Ekonomi & Keuangan

Variabel Independen variabel bebas Tingkat Pendidikan X1 Variabel Dependen variabel terikat

a. Variabel Independen variabel bebas

Variabel independen adalah tipe variabel yang menjelaskan atau mempengaruhi variabel yang lain Indriantoro dan Supomo, 2002:63. Variabel independen dalam penelitian ini adalah tingkat pendidikan X1, pendidikan berkelanjutan X2, dan independensi pemeriksa X3.

i. Tingkat Pendidikan X1

Tingkat Pendidikan didefinisikan sebagai tingkat pendidikan staf Badan Pengawasan Daerah Kabupaten Dairi yang diukur dengan tingkat atau strata pendidikan yang dimiliki oleh staf Badan Pengawasan Daerah Kabupaten Dairi. Untuk staf Badan Pengawasan Daerah Kabupaten Dairi, tingkat pendidikan dimulai dari tingkat SLTA sampai dengan tingkat Pasca Sarjana. Indikator lainnya adalah jurusan pendidikan yang dimiliki oleh staf Badan Pengawasan Daerah Kabupaten Dairi, yang terdiri dari jurusan Ekonomi, FISIP, Hukum, Teknik, dan lainnya. Pengukurannya menggunakan Skala Likert. ii.Pendidikan Berkelanjutan X2 Pendidikan Berkelanjutan yang dimaksud di dalam penelitian ini, indikatornya adalah staf Badan Pengawasan Daerah Kabupaten Dairi yang telah mengikuti program pendidikan singkat, baik di dalam maupun di luar negeri. Indikator lainnya adalah materi pelatihan yang diikuti, jenis pelatihan, dan frekuensi pelatihan yang Universitas Sumatera Utara telah diikuti. Artinya semakin banyak mengikuti pelatihan maka kualitas sumber daya manusia pada Badan Pengawasan Daerah Kabupaten Dairi akan semakin lebih baik. iii. Independensi Pemeriksa X3 Independensi Pemeriksa yang dimaksud di dalam penelitian ini, indikatornya adalah terbebas dari gangguan pribadi, ekstern, dan organisasi. Makna dari gangguan ini adalah ketika melakukan pemeriksaan para staf Badan Pengawasan Daerah Kabupaten Dairi harus terbebas dari ketiga gangguan tersebut. Sehingga kualitas hasil pemeriksaan merupakan hasil pemeriksaan yang murni tanpa kepentingan lainnya.

b. Variabel Dependen variabel terikat

Variabel dependen adalah tipe variabel yang dijelaskan atau dipengaruhi oleh variabel independen Indriantoro dan Supomo, 2002:63. Variabel dependen dari penelitian ini adalah Kualitas Hasil Pemeriksaan Y. Menurut Kuncoro 2006, variabel dependen adalah variabel yang menjadi perhatian utama dalam sebuah pengamatan. Yang menjadi indikator dalam Kualitas Hasil Pemeriksaan adalah Program Kerja Pemeriksaan PKP, Temuan, Laporan Hasil Pemeriksaan LHP, ekspose hasil pemeriksaan, dan tindak lanjut. Semua itu merupakan produk dari hasil pemeriksaan yang telah dilakukan. Universitas Sumatera Utara Tabel 3.1` Indikator Pengukuran Variabel No. Jenis Variabel Variabel Skala Pengukuran 1. Variabel bebas Tingkat Pendidikan Likert 2. Variabel bebas Pendidikan Berkelanjutan Likert 3. Variabel bebas Independensi Pemeriksa Likert 4. Variabel terikat Kualitas Hasil Pemeriksaan Likert Sumber : Penulis, 2008

2. Skala Pengukuran Variabel

Dokumen yang terkait

Analisis Pengaruh Akuntabilitas, Kompetensi dan Independensi Pemeriksa Terhadap Kualitas Hasil Pemeriksaan Pada Inspektorat Kota Medan

0 34 92

Pengaruh Pengalaman Kerja, Independensi, Objektivitas, Integritas Dan Kompetensi Terhadap Kualitas Hasil Pemeriksaan

1 27 66

Pengaruh Keahlian Audit Dan Independensi Pemeriksa Terhadap Kualitas Hasil Pemeriksaan Di Inspektorat Kabupaten Tapanuli Utara

6 76 110

Analisis Pengaruh Latar Belakang Pendidikan Kecakapan Profesional, Pendidikan Berkelanjutan, Dan Independensi Pemeriksa Terhadap Kualitas Hasil Pemeriksaan (Studi Empiris Pada Bawasko Medan)

2 28 109

PENGARUPROFESI PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN, PENGETAHUAN, KECAKAPAN PROFESIONAL, PENDIDIKAN BERKELANJUTAN, INDEPENDENSI, KEPATUHAN PADA KODE ETIK TERHADAP KUALITAS HASIL PEMERIKSAAN KEUANGAN DAERAH DENGAN PENGALAMAN KERJA SEBAGAI VARIABEL MODERATING.

0 6 16

PENDAHULUAN PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN, PENGETAHUAN, KECAKAPAN PROFESIONAL, PENDIDIKAN BERKELANJUTAN, INDEPENDENSI, KEPATUHAN PADA KODE ETIK TERHADAP KUALITAS HASIL PEMERIKSAAN KEUANGAN DAERAH DENGAN PENGALAMAN KERJA SEBAGAI VARIABEL MODERATING.

0 3 9

LANDASAN TEORI DAN PENGEMBANGAN HIPOTESIS PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN, PENGETAHUAN, KECAKAPAN PROFESIONAL, PENDIDIKAN BERKELANJUTAN, INDEPENDENSI, KEPATUHAN PADA KODE ETIK TERHADAP KUALITAS HASIL PEMERIKSAAN KEUANGAN DAERAH DENGAN PENGALAMAN KERJA SEBAGA

0 5 26

KESIMPULAN DAN SARAN PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN, PENGETAHUAN, KECAKAPAN PROFESIONAL, PENDIDIKAN BERKELANJUTAN, INDEPENDENSI, KEPATUHAN PADA KODE ETIK TERHADAP KUALITAS HASIL PEMERIKSAAN KEUANGAN DAERAH DENGAN PENGALAMAN KERJA SEBAGAI VARIABEL MODERATING

0 2 34

PENGARUH OBYEKTIFITAS, INTEGRITAS, KOMPETENSI DAN INDEPENDENSI PEMERIKSA TEHADAP KUALITAS HASIL PEMERIKSAAN DALAM PENGAWASAN KEUANGAN DAERAH : STUDI PADA INSPEKTORAT KABUPATEN KUDUS

0 0 15

Pengaruh Independensi Pemeriksa, Standar Pelaporan, Pendidikan Berkelanjutan dan Keahlian Auditor Inspektorat Daerah terhadap Kualitas Audit

0 0 10