secara seimbang dan obyektif. Sebaliknya, pemeriksa harus memperbaiki laporannya apabila pemeriksa berpendapat bahwa tanggapan tersebut benar.
Pelaksanaan pemeriksaan yang didasarkan pada Standar Pemeriksaan akan meningkatkan kredibilitas informasi yang dilaporkan atau diperoleh dari entitas
yang diperiksa melalui pengumpulan dan pengujian bukti secara obyektif. Apabila pemeriksa melaksanakan pemeriksaan dengan cara ini dan melaporkan hasilnya
sesuai dengan Standar Pemeriksaan maka hasil pemeriksaan tersebut akan dapat mendukung peningkatan mutu pengelolaan dan tanggung jawab keuangan Negara
serta pengambilan keputusan Penyelenggara Negara. Pemeriksaan pengelolaan dan tanggung jawab keuangan Negara juga merupakan salah satu unsur penting
dalam rangka terciptanya akuntabilitas publik. Hal ini sesuai dengan tujuan Standar Pemeriksaan tersebut, yaitu untuk menjadi ukuran mutu bagi para
pemeriksa dan organisasi pemeriksa dalam melaksanakan pemeriksaan atas pengelolaan dan tanggung jawab keuangan negara BPK, 2007:10.
E. Tinjauan Penelitian Terdahulu
Penelitian Surbakti Karo-Karo 2006 tentang Analisis Faktor-Faktor Kompetensi Anggota Badan Pengawas dan Pengaruhnya terhadap Laporan Badan
Pengawas Koperasi Pegawai Republik Indonesia KP-RI di Kota Medan menunjukkan bahwa Kompetensi Anggota Badan Pengawas sebagai Variabel
Independen yang terdiri dari: Latar Belakang Pendidikan, Pelatihan, Peran Aktif, Pengalaman Kerja mempunyai pengaruh secara signifikan terhadap Laporan
Badan Pengawas sebagai variabel dependen. Variabel Latar Belakang Pendidikan
Universitas Sumatera Utara
mempunyai nilai pengaruh secara signifikan yang paling tinggi. Sedangkan, variabel Pengalaman mempunyai nilai pengaruh secara signifikan yang paling
rendah. Penelitian Rizal Iskandar Batubara 2008 tentang Analisis Pengaruh Latar
Belakang Pendidikan, Kecakapan Profesional, Pendidikan Berkelanjutan, dan Independensi Pemeriksa terhadap Kualitas Hasil Pemeriksaan Study Empiris
pada Bawasko Medan menunjukkan bahwa Latar Belakang Pendidikan, Kecakapan Profesional, Pendidikan Berkelanjutan, dan Independensi Pemeriksa
sebagai variabel independen secara simultan mempunyai pengaruh secara signifikan terhadap Kualitas Hasil Pemeriksaan sebagai variabel dependen.
Variabel Independensi Pemeriksa mempunyai nilai pengaruh secara signifikan yang paling tinggi. Variabel Latar Belakang Pendidikan secara parsial tidak
mempunyai pengaruh secara signifikan terhadap Kualitas Hasil Pemeriksaan. Penelitian ini mengacu pada kedua penelitian tersebut, dimana peneliti
untuk penelitian ini mencoba membahas faktor-faktor yang menyebabkan tinggi- rendahnya Kualitas Hasil Pemeriksaan melalui Latar Belakang Pendidikan,
Pendidikan Berkelanjutan, dan Independensi Pemeriksa pada Badan Pengawasan Daerah Kabupaten Dairi.
Universitas Sumatera Utara
Tabel 2.1 Penelitian Terdahulu
Peneliti Tahun
Judul Penelitian Variabel Penelitian
Hasil Penelitian
Surbakti Karo-Karo
2006 Analisis Faktor-
Faktor Kompetensi Anggota Badan
Pengawas dan Pengaruhnya
terhadap Laporan Badan Pengawas
Koperasi Pegawai Republik Indonesia
KP-RI di Kota Medan
Variabel Independen yaitu Kompetensi
Anggota Badan Pengawas Latar
Belakang Pendidikan, Pelatihan, Peran
Aktif, Pengalaman Kerja. Variabel
Dependen yaitu Laporan Badan
Pengawas. Kompetensi Anggota
Badan Pengawas mempunyai pengaruh
secara signifikan terhadap Laporan
Badan Pengawas. Variabel Latar
Belakang Pendidikan mempunyai nilai
paling tinggi. Variabel Pengalaman
mempunyai nilai paling rendah.
Rizal Iskandar
Batubara 2008
Analisis Pengaruh Latar Belakang
Pendidikan, Kecakapan
Profesional, Pendidikan
Berkelanjutan, dan
Independensi Pemeriksa terhadap
Kualitas Hasil Pemeriksaan Study
Empiris pada Bawasko Medan
Variabel Independen yaitu Latar Belakang
Pendidikan, Kecakapan
Profesional, Pendidikan
Berkelanjutan, dan Independensi
Pemeriksa. Variabel Dependen yaitu
Kualitas Hasil Pemeriksaan.
Latar Belakang Pendidikan,
Kecakapan Profesional,
Pendidikan Berkelanjutan, dan
Independensi Pemeriksa secara
simultan mempunyai pengaruh secara
signifikan terhadap Kualitas Hasil
Pemeriksaan. Variabel Independensi
Pemeriksa mempunyai
Universitas Sumatera Utara
nilai paling tinggi. Variabel Latar
Belakang Pendidikan secara parsial tidak
mempunyai pengaruh secara signifikan
terhadap Kualitas Hasil Pemeriksaan.
Sumber : Penulis, 2008
Universitas Sumatera Utara
BAB III METODE PENELITIAN