b. Faktor-faktor yang mempengaruhi Prestasi Belajar
Slameto 2013: 54-71 menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi prestasi belajar yaitu:
1 Faktor Intern, meliputi: a Faktor Jasmaniah terdiri atas faktor kesehatan dan cacat
tubuh. b Faktor psikologis terdiri atas intelegensi, perhatian, minat,
bakat, motif, kematangan, dan kesiapan. c Faktor kelelahan terdiri dari kelelahan jasmani dan
kelelahan rohani. 2 Faktor Ekstern, meliputi:
a Faktor keluarga terdiri atas cara orangtua mendidik, relasi antar anggota keluarga, suasana rumah tangga dan keadaan
ekonomi keluarga. b Faktor sekolah terdiri atas metode mengajar, kurikulum,
relasi guru dan siswa, disiplin sekolah, keadaan gedung, metode mengajar, dan tugas belajar.
c Faktor masyarakat terdiri atas kegiatan siswa dalam masyarakat, mass media, teman bergaul, bentuk kehidupan
masyarakat. Menurut Muhibbin Syah 2014: 129-136 faktor-faktor yang
mempengaruhi prestasi belajar sebagai berikut:
1 Faktor Internal terdiri dari: a Faktor jasmaniah fisiologis kondisi umum jasmani dan
tonus tegangan otot yang menandai tingkat kebugaran organ-organ tubuh dan sendi-sendinya, dapat mempengaruhi
semangat dan intensitas siswa dalam mengikuti pelajaran. b Faktor psikologis yang bersifat bawaan maupun yang
diperoleh terdiri atas: 1
Intelegensi atau kecerdasan siswa 2
Sikap siswa 3
Bakat siswa 4
Minat siswa 5
Motivasi siswa 2 Faktor eksternal meliputi:
a Faktor sosial yang terdiri atas: Lingkungan Keluarga, Lingkungan Sekolah, Lingkungan Masyarakat, dan
Lingkungan Kelompok. b Faktor Lingkungan fisik atau non sosial seperti gedung
sekolah dan letaknya, rumah tempat tinggal keluarga siswa dan letaknya, alat-alat belajar, keadaan cuaca dan waktu
belajar yang digunakan siswa. c Faktor pendekatan belajar adalah keefektifan segala cara
atau strategi yang digunakan siswa dalam menunjang efektivitas dan efisiensi proses belajar materi tertentu.
Berdasarkan uraian tersebut, dapat disimpulkan bahwa faktor- faktor yang mempengaruhi Prestasi Belajar Mata Pelajaran Aktiva
Tetap siswa terdiri dari yang timbul dari dalam diri siswa faktor internal dan faktor yang timbul dari luar siswa faktor eksternal.
Salah satu faktor internal adalah Motivasi Belajar, sedangkan faktor eksternalnya adalah Status Sosial Ekonomi Orangtua dan
Lingkungan Sekolah.
c. Mengukur Prestasi Belajar