Faktor-faktor yang mempengaruhi Prestasi Belajar

b. Faktor-faktor yang mempengaruhi Prestasi Belajar

Slameto 2013: 54-71 menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi prestasi belajar yaitu: 1 Faktor Intern, meliputi: a Faktor Jasmaniah terdiri atas faktor kesehatan dan cacat tubuh. b Faktor psikologis terdiri atas intelegensi, perhatian, minat, bakat, motif, kematangan, dan kesiapan. c Faktor kelelahan terdiri dari kelelahan jasmani dan kelelahan rohani. 2 Faktor Ekstern, meliputi: a Faktor keluarga terdiri atas cara orangtua mendidik, relasi antar anggota keluarga, suasana rumah tangga dan keadaan ekonomi keluarga. b Faktor sekolah terdiri atas metode mengajar, kurikulum, relasi guru dan siswa, disiplin sekolah, keadaan gedung, metode mengajar, dan tugas belajar. c Faktor masyarakat terdiri atas kegiatan siswa dalam masyarakat, mass media, teman bergaul, bentuk kehidupan masyarakat. Menurut Muhibbin Syah 2014: 129-136 faktor-faktor yang mempengaruhi prestasi belajar sebagai berikut: 1 Faktor Internal terdiri dari: a Faktor jasmaniah fisiologis kondisi umum jasmani dan tonus tegangan otot yang menandai tingkat kebugaran organ-organ tubuh dan sendi-sendinya, dapat mempengaruhi semangat dan intensitas siswa dalam mengikuti pelajaran. b Faktor psikologis yang bersifat bawaan maupun yang diperoleh terdiri atas: 1 Intelegensi atau kecerdasan siswa 2 Sikap siswa 3 Bakat siswa 4 Minat siswa 5 Motivasi siswa 2 Faktor eksternal meliputi: a Faktor sosial yang terdiri atas: Lingkungan Keluarga, Lingkungan Sekolah, Lingkungan Masyarakat, dan Lingkungan Kelompok. b Faktor Lingkungan fisik atau non sosial seperti gedung sekolah dan letaknya, rumah tempat tinggal keluarga siswa dan letaknya, alat-alat belajar, keadaan cuaca dan waktu belajar yang digunakan siswa. c Faktor pendekatan belajar adalah keefektifan segala cara atau strategi yang digunakan siswa dalam menunjang efektivitas dan efisiensi proses belajar materi tertentu. Berdasarkan uraian tersebut, dapat disimpulkan bahwa faktor- faktor yang mempengaruhi Prestasi Belajar Mata Pelajaran Aktiva Tetap siswa terdiri dari yang timbul dari dalam diri siswa faktor internal dan faktor yang timbul dari luar siswa faktor eksternal. Salah satu faktor internal adalah Motivasi Belajar, sedangkan faktor eksternalnya adalah Status Sosial Ekonomi Orangtua dan Lingkungan Sekolah.

c. Mengukur Prestasi Belajar

Dokumen yang terkait

EFEKTIFITAS BERBAGAI KONSENTRASI DEKOK DAUN KEMANGI (Ocimum basilicum L) TERHADAP PERTUMBUHAN JAMUR Colletotrichum capsici SECARA IN-VITRO

4 157 1

ANALISIS KOMPARATIF PENDAPATAN DAN EFISIENSI ANTARA BERAS POLES MEDIUM DENGAN BERAS POLES SUPER DI UD. PUTRA TEMU REJEKI (Studi Kasus di Desa Belung Kecamatan Poncokusumo Kabupaten Malang)

23 307 16

AN ANALYSIS ON GRAMMATICAL ERROR IN WRITING MADE BY THE TENTH GRADE OF MULTIMEDIA CLASS IN SMK MUHAMMADIYAH 2 MALANG

26 336 20

FREKUENSI KEMUNCULAN TOKOH KARAKTER ANTAGONIS DAN PROTAGONIS PADA SINETRON (Analisis Isi Pada Sinetron Munajah Cinta di RCTI dan Sinetron Cinta Fitri di SCTV)

27 310 2

APRESIASI IBU RUMAH TANGGA TERHADAP TAYANGAN CERIWIS DI TRANS TV (Studi Pada Ibu Rumah Tangga RW 6 Kelurahan Lemah Putro Sidoarjo)

8 209 2

PENYESUAIAN SOSIAL SISWA REGULER DENGAN ADANYA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SD INKLUSI GUGUS 4 SUMBERSARI MALANG

64 523 26

KEBIJAKAN BADAN PENGENDALIAN DAMPAK LINGKUNGAN DAERAH (BAPEDALDA) KOTA JAMBI DALAM UPAYA PENERTIBAN PEMBUANGAN LIMBAH PABRIK KARET

110 657 2

FENOMENA INDUSTRI JASA (JASA SEKS) TERHADAP PERUBAHAN PERILAKU SOSIAL ( Study Pada Masyarakat Gang Dolly Surabaya)

63 375 2

PENGARUH PENGGUNAAN BLACKBERRY MESSENGER TERHADAP PERUBAHAN PERILAKU MAHASISWA DALAM INTERAKSI SOSIAL (Studi Pada Mahasiswa Jurusan Ilmu Komunikasi Angkatan 2008 Universitas Muhammadiyah Malang)

127 505 26

STRATEGI KOMUNIKASI POLITIK PARTAI POLITIK PADA PEMILIHAN KEPALA DAERAH TAHUN 2012 DI KOTA BATU (Studi Kasus Tim Pemenangan Pemilu Eddy Rumpoko-Punjul Santoso)

119 459 25