Tempat dan Waktu Penelitian Jenis Penelitian Variabel Penelitian

43

BAB III METODE PENELITIAN

A. Tempat dan Waktu Penelitian

Penelitian ini dilaksanakan di SMK Muhammadiyah Wonosari kelas X Program Keahlian Akuntansi. Sekolah ini berlokasi di Jalan Alun-alun Barat Nomor 11 Wonosari Gunung Kidul. Penelitian dilaksanakan dari bulan November 2016 sampai dengan bulan Desember 2016.

B. Jenis Penelitian

Penelitian ini menggunakan pendekatan kausal komparatif yaitu penelitian yang tujuannya untuk mengetahui kemungkinan adanya hubungan sebab akibat dengan cara tertentu berdasar atas pengamatan terhadap akibat yang ada Suharisimi Arikunto, 2013: 121. Penelitian ini merupakan penelitian ex post facto. Penelitian ex post facto adalah penelitian yang dilakukan untuk meneliti peristiwa yang telah terjadi dan kemudian merunut ke belakang untuk mengetahui faktor-faktor yang dapat menimbulkan kejadian tersebut Suharsimi Arikunto, 2013: 17. Penelitian ini juga termasuk penelitian kuantitatif, di mana dalam penelitian ini banyak menggunakan angka-angka, mulai dari pengumpulan data, penafsiran data serta penyajian dari hasil penelitian pun diwujudkan dalam angka. Penelitian ini bertujuan untuk mencari pengaruh antara variabel bebas yaitu Minat Belajar dan Lingkungan Sekolah terhadap variabel terikatnya yaitu Prestasi Belajar Akuntansi Perusahaan Jasa

C. Variabel Penelitian

1. Variabel Terikat Dependent Variable yaitu variabel yang dipengaruhi, yang menjadi akibat karena adanya variabel bebas. Variabel terikat dalam penelitian ini adalah Prestasi Belajar Akuntansi Perusahaan Jasa Y 2. Variabel Bebas Independent Variable yaitu variabel yang mempengaruhi, yang menjadi sebab perubahan atau timbulnya variabel terikat. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah Minat Belajar X 1 dan Lingkungan Sekolah X 2 . D. Definisi Operasional Penelitian 1. Prestasi Belajar Akuntansi Perusahaan Jasa Prestasi Belajar Akuntansi Perusahaan Jasa yaitu tingkat keberhasilan siswa dalam mempelajari materi pokok akuntansi perusahaan jasa dalam periode tertentu yang dinyatakan dalam angka. Bentuk tes yang digunakan dalam mengukur Prestasi Belajar Akuntansi Perusahaan Jasa yaitu tes isian. Jenis tes yang digunakan berupa tes formatif Ulangan Harian, tes subsumatif Ulangan Tengah Semester dan tes sumatif Ulangan Akhir Semester 2. Minat Belajar Minat Belajar dapat didefinisikan sebagai ketertarikan dari dalam diri siswa sebagai wujud kemauan untuk melaksanakan suatu kegiatan belajar yang diekspresikan melalui partisipasi dalam proses pembelajaran agar mencapai prestasi yang diharapkan. Indikator Minat Belajar yang digunakan dalam penelitian ini meliputi perhatian siswa dalam pembelajaran; perasaan senang terhadap pembelajaran; daya tarik dan keinginan siswa untuk belajar; dan keaktifan siswa pada pembelajaran. 3. Lingkungan Sekolah Lingkungan Sekolah yaitu seluruh kondisi yang ada di lembaga pendidikan formal yang melaksanakan program pendidikan agar dapat mengembangkan potensi peserta didik. Indikator Lingkungan Sekolah yang akan digunakan dalam penelitian ini diantaranya metode pembelajaran; kesesuaian kurikulum; hubungan siswa dengan siswa, guru dan karyawan sekolah; pelaksanaan tata tertib; serta keadaan fasilitas, sarana dan prasarana sekolah.

E. Populasi dan Sampel Penelitian