akan mengejar
ketinggalan tanpa
diingatkan. 14 Saya
meminjam buku
akuntansi perusahaan jasa di perpustakaan untuk
menambah referensi materi pelajaran. SS
S TS STS
15 Ketika memperoleh nilai rendah, saya belajar lebih keras.
SS S
TS STS 16 Saya malas bertanya kepada guru apabila
tidak mengerti materi akuntansi perusahaan jasa yang dijelaskan oleh guru.
SL SR JR TP
17 Saya menjawab soal dan pertanyaan yang diberikan guru.
SL SR JR TP
18 Dalam mengerjakan tugas individu saya mencontek teman.
SL SR JR TP
19 Saya berdiskusi dengan teman berkaitan dengan materi saat jam pelajaran akuntansi
perusahaan jasa. SL SR JR
TP
20 Saya berusaha mengerjakan tugas yang diberikan oleh guru di kelas dengan teliti.
SL SR JR TP
2. Angket Lingkungan Sekolah
No Pernyataan
Alternatif Jawaban 1
Dalam mengajar
akuntansi guru
menggunakan metode yang menarik dan menyenangkan
SL SR JR TP
2 Penjelasan guru sulit saya pahami.
SS S
TS STS 3
Dalam memberikan
materi guru
menggunakan media selain papan tulis seperti proyektor, notebook atau bagan
akuntansi SL SR JR
TP
4 Guru tidak banyak melakukan variasi
metode pembelajaran SS
S TS STS
5 Guru mengajak siswa lebih aktif berdiskusi
untuk memecahkan masalah bersama. SL SR JR
TP 6
Sekolah telah menerapkan Kurikulum 2013 dalam kegiatan pembelajaran.
SS S
TS STS 7
Saya senang mengikuti pembelajaran dengan Kurikulum 2013.
SL SR JR TP
8 Kurikulum 2013 membuat saya lebih
mandiri saat belajar. SS
S TS STS
9 Materi pelajaran dan tugas yang diberikan
sulit dan berat. SS
S TS STS
10 Saya tidak nyaman bergaul dengan teman sekelas.
SS S
TS STS 11 Saya merasa guru di sekolah sebagai orang
tua kedua saya setelah orang tua saya di rumah
SS S
TS STS
12 Saya bertegur sapa dengan guru ketika berada di lingkungan sekolah.
SL SR JR TP
13 Saya canggung ketika harus meminta bantuan kepada karyawan sekolah terkait
masalah administratif. SS
S TS STS
14 Sekolah memberikan sanksi tegas bagi siswa yang melanggar tata tertib sekolah
SL SR JR TP
15 Tata tertib yang diterapkan sekolah mendukung
terselenggaranya kegiatan
belajar yang kondusif. SS
S TS STS
16 Saya merasa terkekang dengan adanya tata tertib yang diberlakukan di sekolah.
SS S
TS STS 17 Piket kelas terlaksana setiap hari.
SL SR JR TP
18 Sirkulasi udara dan pencahayaan di dalam kelas mendukung kegiatan pembelajaran
akuntansi. SS
S TS STS
19 Lingkungan sekitar sekolah saya bersih dan kondusif untuk kegiatan belajar mengajar.
SS S
TS STS 20 Sekolah menyediakan whiteboard, spidol
dan penghapus di setiap kelas SS
S TS STS
21 Buku-buku pendukung untuk pembelajaran belum tersedia lengkap di perpustakaan
sekolah. SS
S TS STS
22 Gedung sekolah sudah mendukung untuk seluruh kegiatan yang dilaksanakan di
sekolah SS
S TS STS
121
LAMPIRAN 4 DATA HASIL PENELITIAN
122
A. Rekapitulasi Data Angket Minat Belajar