1. Home
  2. Lainnya

Kesimpulan Implikasi KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN

97

BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN

A. Kesimpulan

Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang telah diuraikan sebelumnya, maka diperoleh kesimpulan sebagai berikut: 1. Terdapat pengaruh positif dan signifikan Minat Belajar terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Perusahaan Jasa siswa kelas X Akuntansi SMK Muhammadiyah Wonosari Tahun Ajaran 20162017 dengan koefisien korelasi r x1y sebesar 0,723; koefisien determinasi r 2 x1y sebesar 0,523; Y = 0,721X 1 + 30,825; dan t hitung sebesar 10,361t tabel sebesar 1,984 pada taraf signifikansi 5. 2. Terdapat pengaruh positif dan signifikan Lingkungan Sekolah terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Perusahaan Jasa siswa kelas X Akuntansi SMK Muhammadiyah Wonosari Tahun Ajaran 20162017 dengan koefisien korelasi r x2y sebesar 0,488; koefisien determinasi r 2 x2y sebesar 0,238; Y = 0,584X 2 + 36,01; dan t hitung sebesar 5,527t tabel sebesar 1,984 pada taraf signifikansi 5. 3. Terdapat pengaruh positif dan signifikan Minat Belajar dan Lingkungan Sekolah secara bersama-sama terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Perusahaan Jasa siswa kelas X Akuntansi SMK Muhammadiyah Wonosari Tahun Ajaran 20162017 dengan koefisien korelasi R y1,2 sebesar 0,772; koefisien determinasi R 2 y1,2 sebesar 0,597; Y = 0,630X 1 + 0,343 X 2 + 11,540; dan F hitung sebesar 71,717 F tabel sebesar 3,09 pada taraf signifikansi 5. Sumbangan relatif Minat Belajar X 1 terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Perusahaan Jasa Y sebesar 62,59 dan Sumbangan relatif Lingkungan Sekolah X 2 terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Perusahaan Jasa Y sebesar 37,41. Sumbangan efektif Minat Belajar X 1 terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Perusahaan Jasa Y sebesar 37,37 dan Sumbangan efektif Lingkungan Sekolah X 2 terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Perusahaan Jasa Y sebesar 22,33.

B. Implikasi

Berdasarkan hasil pembahasan penelitian dan kesimpulan yang diambil dalam penelitian ini maka dapat disajikan implikasi sebagai berikut: 1. Telah terbukti bahwa terdapat pengaruh positif dan signifikan Minat Belajar terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Perusahaan Jasa siswa kelas X Akuntansi SMK Muhammadiyah Wonosari Tahun Ajaran 20162017. Hal ini menunjukkan Minat Belajar yang tinggi akan menyebabkan Prestasi Belajar Akuntansi Perusahaan Jasa menjadi tinggi dan sebaliknya, sehingga diperlukan upaya untuk meningkatkan Minat Belajar ke arah yang lebih baik untuk membantu meningkatkan Prestasi Belajar Akuntansi. Oleh karena itu, guru dihimbau untuk selalu meningkatkan kualitas pelaksanaan pembelajaran metode, media, dan lain-lain, menjaga lingkungan belajar yang kondusif, serta mengadakan inovasi program atau kegiatan khusus yang bertujuan membantu meningkatkan Minat Belajar yang dimiliki siswa. 2. Telah terbukti bahwa terdapat pengaruh positif dan signifikan Lingkungan Sekolah terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Perusahaan Jasa siswa kelas X Akuntansi SMK Muhammadiyah Wonosari Tahun Ajaran 20162017. Hal ini menunjukkan Lingkungan Sekolah yang kondusif akan menyebabkan Prestasi Belajar Akuntansi Perusahaan Jasa menjadi tinggi dan sebaliknya, sehingga diperlukan upaya untuk meningkatkan Lingkungan Sekolah ke arah yang lebih baik untuk membantu meningkatkan Prestasi Belajar Akuntansi Perusahaan Jasa seperti meningkatan kualitas pelaksanaan pembelajaran, menciptakan hubungan sosial yang harmonis antar warga sekolah, penegakan tata tertib sekolah, dan meningkatkan sarana dan prasarana yang mendukung pembelajaran. 3. Telah terbukti bahwa terdapat pengaruh positif dan signifikan Minat Belajar dan Lingkungan Sekolah secara bersama-sama terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Perusahaan Jasa siswa kelas X Akuntansi SMK Muhammadiyah Wonosari Tahun Ajaran 20162017. Semakin tinggi Minat Belajar dan semakin kondusif Lingkungan Sekolah maka akan semakin tinggi pula Prestasi Belajar Akuntansi Perusahaan Jasa yang dicapai siswa, sehingga diperlukan upaya untuk meningkatkan Minat Belajar dan Lingkungan Sekolah agar siswa mencapai Prestasi Belajar Akuntansi Perusahaan Jasa yang tinggi seperti mengevaluasi dan meningkatan proses pembelajaran serta usaha-usaha yang telah dilakukan sekolah dalam rangka meningkatkan Minat Belajar, Lingkungan Sekolah dan Prestasi Belajar Akuntansi Perusahaan Jasa.

C. Saran

Dokumen yang terkait

EFEKTIFITAS BERBAGAI KONSENTRASI DEKOK DAUN KEMANGI (Ocimum basilicum L) TERHADAP PERTUMBUHAN JAMUR Colletotrichum capsici SECARA IN-VITRO

4 157 1

ANALISIS KOMPARATIF PENDAPATAN DAN EFISIENSI ANTARA BERAS POLES MEDIUM DENGAN BERAS POLES SUPER DI UD. PUTRA TEMU REJEKI (Studi Kasus di Desa Belung Kecamatan Poncokusumo Kabupaten Malang)

23 307 16

FREKUENSI KEMUNCULAN TOKOH KARAKTER ANTAGONIS DAN PROTAGONIS PADA SINETRON (Analisis Isi Pada Sinetron Munajah Cinta di RCTI dan Sinetron Cinta Fitri di SCTV)

27 310 2

APRESIASI IBU RUMAH TANGGA TERHADAP TAYANGAN CERIWIS DI TRANS TV (Studi Pada Ibu Rumah Tangga RW 6 Kelurahan Lemah Putro Sidoarjo)

8 209 2

PENYESUAIAN SOSIAL SISWA REGULER DENGAN ADANYA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SD INKLUSI GUGUS 4 SUMBERSARI MALANG

64 523 26

PENGEMBANGAN TARI SEMUT BERBASIS PENDIDIKAN KARAKTER DI SD MUHAMMADIYAH 8 DAU MALANG

57 502 20

KEBIJAKAN BADAN PENGENDALIAN DAMPAK LINGKUNGAN DAERAH (BAPEDALDA) KOTA JAMBI DALAM UPAYA PENERTIBAN PEMBUANGAN LIMBAH PABRIK KARET

110 657 2

FENOMENA INDUSTRI JASA (JASA SEKS) TERHADAP PERUBAHAN PERILAKU SOSIAL ( Study Pada Masyarakat Gang Dolly Surabaya)

63 375 2

PENGARUH PENGGUNAAN BLACKBERRY MESSENGER TERHADAP PERUBAHAN PERILAKU MAHASISWA DALAM INTERAKSI SOSIAL (Studi Pada Mahasiswa Jurusan Ilmu Komunikasi Angkatan 2008 Universitas Muhammadiyah Malang)

127 505 26

STRATEGI KOMUNIKASI POLITIK PARTAI POLITIK PADA PEMILIHAN KEPALA DAERAH TAHUN 2012 DI KOTA BATU (Studi Kasus Tim Pemenangan Pemilu Eddy Rumpoko-Punjul Santoso)

119 459 25