pembelajaran; perasaan senang terhadap pembelajaran; daya tarik dan keinginan siswa untuk belajar; dan keaktifan siswa pada pembelajaran.
3. Lingkungan Sekolah Lingkungan Sekolah yaitu seluruh kondisi yang ada di lembaga
pendidikan formal yang melaksanakan program pendidikan agar dapat mengembangkan potensi peserta didik. Indikator Lingkungan Sekolah
yang akan digunakan dalam penelitian ini diantaranya metode pembelajaran; kesesuaian kurikulum; hubungan siswa dengan siswa, guru
dan karyawan sekolah; pelaksanaan tata tertib; serta keadaan fasilitas, sarana dan prasarana sekolah.
E. Populasi dan Sampel Penelitian
1. Populasi Menurut Sugiyono 2012
: 61 “populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas obyeksubyek yang mempunyai kualitas dan
karakteristik tertentu yang diterapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya”. Populasi dalam penelitian ini adalah
siswa kelas X Akuntansi SMK Muhammadiyah Wonosari Tahun Ajaran 20162017. Adapun perinciannya sebagai berikut:
Tabel 1. Jumlah Populasi Penelitian
Kelas Jumlah Siswa
X AK 1 33
X AK 2 33
X AK 3 33
X AK 4 33
Jumlah 132
Sumber: Data Primer
2. Sampel Menurut Sugiyono 2012: 62 sampel adalah bagian dari jumlah
dan karakteristik yang dimiliki oleh populasi. Penelitian ini menggunakan metode probability sampling yaitu teknik pengambilan sampel yang
memberikan peluang yang sama bagi setiap unsur anggota populasi untuk dipilih menjadi anggota sampel. Adapun teknik yang digunakan
adalah proportionate stratified random sampling karena populasinya berstrata secara proporsional. Strata yang dimaksud dalam penelitian ini
yaitu kelas X AK1, X AK2, X AK3, dan X AK4. Selanjutnya, pengambilan sampel disetiap kelas dilakukan dengan cara membuat
kocokan yang berisi nomor presensi siswa yang nantinya diundi dan nomor presensi yang keluar merupakan nomor presensi siswa yang
dijadikan sampel. Penentuan jumlah sampel dihitung menggunakan rumus Slovin sebagai berikut:
n = Keterangan:
n = Besaran sampel
N = Besaran populasi
e = Batas toleransi kesalahan
Berdasarkan rumus tersebut maka dapat diketahui bahwa jumlah sampel yang diambil dalam penelitian ini adalah:
n = = 99, 248
Diketahui ukuran sampel yang akan digunakan adalah 99,248 dibulatkan menjadi 100 siswa. Penentuan sampel yang diambil tiap kelas
dilakukan dengan menghitung alokasi proportional yaitu sebagai berikut: X Akuntansi 1 =
x 100 = 25 X Akuntansi 2 =
x 100 = 25 X Akuntansi 3 =
x 100 = 25 X Akuntansi 4 =
x 100 = 25 Untuk lebih jelasnya populasi dan sampel dalam penelitian ini
dapat dilihat sebagai berikut:
Tabel 2. Pembagian Sampel Penelitian
No. Kelas
Populasi Sampel
1 X Akuntansi 1
33 25
2 X Akuntansi 2
33 25
3 X Akuntansi 3
33 25
4 X Akuntansi 4
33 25
Jumlah 132
100 Sumber : data primer yang diolah
F. Teknik Pengumpulan Data