commit to user
101
tentang data dalam penelitian ini meliputi; data hasil uji coba instrumen, dan data prestasi belajar matematika pada materi relasi dan fungsi serta data angket
motivasi siswa.
1. Data Hasil Uji Coba Instrumen
Instrumen penelitian yang diujicobakan adalah tes prestasi belajar matematika dan angket motivasi belajar siswa. Sebelum instrumen tes prestasi
belajar dan angket motivasi belajar diujicobakan terlebih dahulu diuji validitas isinya, dengan tujuan untuk mengetahui apakah isi instrumen tersebut telah
merupakan sampel yang mewakili dari keseluruhan isi hal yang diukur atau belum. Uji validasi isi dilakukan oleh Saiful Bakhri, S.Pd Guru matematika
dan Wahyu Edy Cahyono, S.Pd Guru matematika sebagai validator dan diperoleh bahwa semua soal tes prestasi belajar adalah valid. Untuk mengetahui
uji validitas isi instrumen tes prestasi belajar matematika selengkapnya disajikan pada Lampiran 15. Selain uji validitas isi ujicoba tes prestasi belajar
matematika diuji juga tentang reliabilitas, indeks kesukaran dan daya beda.
a. Instrumen Tes Prestasi
1. Uji Validitas Isi
Uji coba tes prestasi belajar matematika dilaksanakan dengan menggunakan soal yang terdiri dari 30 soal. Setelah dilakukan uji
validitas isi oleh pakar validator, diperoleh hasil semua butir soal dinyatakan sesuai dengan kriteria. Ini berarti instrumen tes tersebut valid.
Lembar validasi disajikan pada Lampiran 15.
commit to user
102
2. Indeks Kesukaran
Setelah dilakukan perhitungan indeks kesukaran butir soal, menunjukkan bahwa ada 5 butir soal yang tidak memadai yaitu; 18, 21,
26, 27, 28. Perhitungan indeks kesukaran disajikan pada Lampiran 18. 3.
Daya Pembeda
Setelah dilakukan perhitungan daya pembeda butir soal, menunjukkan bahwa ada 5 butir soal yang mempunyai daya pembeda kurang dari 0,30,
maka soal tidak dipakai. Soal yang baik DB ≥ 0,30. Perhitungan indeks
daya pembeda disajikan pada Lampiran 20.
4. Uji Reliabilitas
Setelah dilakukan uji validitas isi, uji indeks kesukaran, uji daya pembeda, butir soal yang memenuhi kriteria sebanyak 25 soal. Yang
dipakai untuk penelitian sebanyak 25 soal. Butir soal yang tidak dipakai untuk penelitian sebanyak 5 soal yaitu nomor 18, 21, 26, 27,28. Rekap
hasil analisis uji coba tes prestasi belajar matematika disajikan pada Lampiran 21.
Uji reliabilitas dilaksanakan dengan menggunakan rumus Kuder- Richardson KR-20 dari 25 soal yang dipakai, maka diperoleh hasil
perhitungan indeks reliabilitas r
11
sama dengan 0,7585 Karena r
11
lebih dari 0,7 maka dapat disimpulkan bahwa instrumen tes prestasi belajar
reliabel. Perhitungan uji reliabilitas disajikan pada Lampiran 22.
commit to user
103
b. Instrumen Angket
1. Validitas Isi
Instrumen angket yang diujicobakan terdiri dari 30 soal. Setelah dilakukan uji validitas isi oleh Karnegi Guru bahasa Indonesia dan
Sukardi M.Pd Widia suara LPMP sebagai validator, diperoleh hasil semua butir soal dinyatakan sesuai dengan kriteria. Ini berarti instrumen
angket tersebut valid. Lembar validasi disajikan pada Lampiran 16.
2. Uji Konsistensi Internal
Dengan menggunakan rumus korelasi momen product Karl Pearson diperoleh 30 butir angket yang memenuhi kreteria. Perhitungan uji
konsistensi internal disajikan pada Lampiran 25.
3. Uji Reliabilitas
Setelah dilakukan uji validitas isi dan uji konsistensi internal dari 30 butir angket, ternyata semua memenuhi kriteria.
Dengan menggunakan rumus Alpha Cronbach diperoleh hasil perhitungan reliabilitas r
11
sama dengan 0,7015. Karena r
11
lebih dari 0,7, maka dapat disimpulkan bahwa instrumen angket reliabel. Perhitungan
reliabilitas disajikan pada Lampira 24.
2. Data Penelitian
