commit to user
36
3. Pengertian Motivasi
Dari penelitian Wan Zah Wan Ali disimpulkan bahwa : “Overall, students’ motivations was found to be high and majority of the
respondents were in the high level for effort but were only moderate for self efficacy. Significant difference was established in overall motivation scores
between the female and male respondents, but not for thesubscales effort, self- efficacy and worry. Respondents with higher CGPA obtained higher overall
scores for motivation. Significant positive correlations were established between
effort, self-efficacy, and overall motivation with students’ overall academic achievement. Likewise, significant positive correlations were established
between effort, self-efficacy, worry, and overall motivation with students’ average mathematics achievement.”
”Secara keseluruhan, motivasi siswa ditemukan tinggi dan mayoritas responden berada pada level tinggi untuk usaha namun hanya sedang untuk
tingkat keberhasilan diri. Perbedaan yang signifikan ditentukan pada skor motivasi secara keseluruhan antara responden perempuan dan laki-laki, tetapi
tidak untuk sub-skala usaha, keberhasilan diri dan kekhawatiran. Responden dengan CGPA yang lebih tinggi mendapatkan skor motivasi secara
keseluruhan yang lebih tinggi. Korelasi positif yang signifikan ditentukan antara usaha, keberhasilan diri, dan motivasi dengan prestasi akademik
mahasiswa secara keseluruhan. Demikian juga, korelasi positif yang signifikan ditentukan antara usaha, keberhasilan diri, kekhawatiran, dan
motivasi secara keseluruhan dengan prestasi matematika rata-rata siswa.”
Motivasi adalah faktor yang mendorong seseorang untuk bertindak dengan cara tertentu. Dengan demikian dapatlah dikatakan bahwa motivasi pada dasarnya kondisi
psikologis yang mendorong dilakukannya suatu tindakan. Dalam hal ini peneliti mempunyai pengertian bahwa motivasi adalah dorongan yang ada pada siswa
sehingga siswa melakukan kegiatan dalam rangka mencapai tujuan. Dilihat dari asal datangnya motivasi pada siswa maka motivasi dibagi dua yaitu
motivasi yang berasal dari luar siswa ekstrinsik dan motivasi dari dalam diri siswa
commit to user
37
intrisik. Misal untuk motivasi dari luar siswa ialah metode pembelajaran kooperatif yang menyenangkan sehingga membuat siswa mudah menguasai konsep
4. Motivasi Belajar siswa
Kategori