commit to user 7
Dengan pendekatan bermain diharapkan siswa lebih aktif , lebih senang dalam mengikuti proses belajar mengajar yang diberikan oleh guru, siswa dapat
belajar sambil bermain sehingga siswa tidak sadar bahwa permainan yang dilakukan mengandung unsur utama pembelajaran, karena dalam memilih
permainan tidak lepas dari pokok bahasan yang akan diberikan pada siswa, sehingga dapat meningkatkan hasil belajar khususnya
passing
atas bola voli siswa kelas X 3 SMA Negeri Colomadu Karanganyar Tahun Ajaran 2010 2011.
Berdasarkan observasi mengenai permasalahan umum yang dihadapi oleh guru pendidikan jasmani dalam penyampaian materi khususnya pada materi
passing
atas bola voli, maka akan diadakan Penelitian Tindakan Kelas
Classroom Action Research CAR
pada siswa kelas X 3 di SMA Negeri Colomadu Karanganyar Tahun Ajaran 2
010 2011, dengan judul “ Peningkatan Hasil Belajar
Passing
Atas Bola Voli melalui Pendekatan Bermain “.
Diharapkan dengan Penelitian Tindakan Kelas PTK yang dilakukan dapat memberikan jalan keluar dari permasalahan yang selama ini dihadapi oleh
guru Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Penjasorkes di SMA Negeri Colomadu Karanganyar, dalam pembelajaran pendidikan jasmani pada umumnya
dan pembelajaran
passing
atas bola voli pada khususnya, sehingga mampu meningkatkan hasil belajar
passing
atas bola voli siswa kelas X 3 SMA Negeri Colomadu Karanganyar Tahun Ajaran 2010 2011
B. Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang dan pembatasan masalah, masalah dalam penelitian ini apat dirumuskan sebagai berikut :
Bagaimanakah penerapan pendekatan bermain dapat meningkatkan hasil belajar
passing
atas bola voli siswa kelas X 3 SMA Negeri Colomadu, Karanganyar Tahun ajaran 20102011 ?
commit to user 8
C. Tujuan Penelitian
Sesuai dengan rumusan masalah yang telah disampaikan, maka tujuan penelitian ini adalah :
Untuk mengetahui peningkatkan hasil belajar
passing
atas bola voli melalui pendekatan bermain pada siswa kelas X 3, SMA Negeri Colomadu, Karanganyar,
tahun ajaran 2010 2011.
D. Manfaat Penelitian
Setelah penelitian ini selesai, diharapkan mempunyai manfaat sebagai berikut:
1. Bagi Guru Penjasorkes di SMA Negeri Colomadu, Karanganyar
a. Memotivasi kreatifitas guru di sekolah dalam rangka menciptakan suasana
pembelajaran khususnya pembelajaran pendidikan jasmani menjadi efektif dan berkualitas.
b. Sebagai bahan masukan guru dalam memilih alternative pembelajaran
yang akan dilakukan terutama pada saat mengajar kelas X 3, SMA Negeri Colomadu, Karanganyar, tahun ajaran 2010 2011 pada pokok bahasan
passing
atas bola voli. c.
Untuk meningkatkan kinerja guru penjasorkes di SMA Negeri Colomadu, Karanganyar dalam menjalankan tugasnya secara profesional.
2. Bagi Siswa Kelas X 3 SMA Negeri Colomadu Karanganyar
a. Menciptakan suasana pembelajaran yang lebih menyenangkan dan
meningkatkan peran aktif siswa dalam mengikuti pembelajaran pendidikan jasmani, serta meningkatkan hasil belajar
passing
atas bola voli. b.
Mempermudah siswa dalam memahami materi yang disampaikan oleh guru atau pengajar dalam pembelajaran pendidikan jasmani terutama pada
materi
passing
atas bola voli. Serta mampu meningkatkan kemampuannya dalam menguasai teknik keterampilan dasar
passing
atas bola voli sehingga hasil belajar tercapai secara optimal.
commit to user
9
BAB II LANDASAN TEORI
A. Tinjauan Pustaka 1. Pembelajaran
