Deskripsi Kondisi Awal Pra Siklus

commit to user 46 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Deskripsi Kondisi Awal Pra Siklus

Kondisi awal penelitian diukur dari observasi lapangan dan tes unjuk kerja keterampilan passing atas bola voli. Observasi dan tes unjuk kerja digunakan untuk mengetahui dan mengukur seberapa besar kemampuan siswa dalam melakukan passing atas bola voli, sehingga diketahui hasil belajar passing atas bola voli sebelum diberi tindakan berupa pendekatan bermain dalam proses belajar mengajar yang berlangsung. Berikut merupakan hasil belajar passing atas bola voli yang diperoleh siswa, sebelum diberi tindakan berupa pendekatan bermain dalam kegiatan belajar mengajar pra siklus, dapat dilihat pada tabel sebagai berikut: Tabel 5. Deskripsi Hasil Belajar Kondisi Awal Para Siklus Aspek yang diukur Kondisi Awal Cara Mengukur Jumlah Siswa yang lulus Presentase Kelulusan Afektif, Kognitif dan Psikomotor 12 34,28 Diamati saat guru memberikan materi passing atas bola voli pada awal pembelajaran Berdasarkan hasil observasi pra siklus, diketahui bahwa hanya ada beberapa siswa yang sudah lulus dalam mengikuti pembelajaran passing atas bola voli sesuai dengan indikator ketercapaian yang telah direncanakan sebelumnya. Sesuai dengan Kriteria Ketuntasan Menganjar KKM yang diterapkan disekolah yaitu 70, dari jumlah siswa 35 tercatat hanya 12 siswa atau sekitar 34,28 yang tuntas dalam mengikuti pembelajaran passing atas bola voli. Dari data tersebut, menujukkan bahwa hasil belajar siswa masih rendah. Untuk memperbaiki dan meningkatkan hasil belajar siswa dalam proses pembelajaran passing atas bola voli, maka akan dilakukan tindakan pembelajaran commit to user 47 berupa pendekatan bermain yang dilakukan dalam proses belajar mengajar yang berlangsung. Dari hasil observasi awal, ada dua siklus yang diterapkan untuk menyelesaikan dan menjawab permasalahan yang terjadi di dalam kelas. Pada setiap siklus yang diterapkan masing-masing menggunakan penerapan pembelajaran melalui pendekatan bermain dalam kegiatan belajar mengajar yang berlangsung. Untuk mengetahui adanya perubahan dari proses yang diakibatkan oleh tindakan tersebut, maka evaluasi dilakukan dengan cara melakukan observasi dan tes unjuk kerja passing atas bola voli yang sesuai dengan indikator yang telah direncanakan pada tiap akhir siklus. Kegiatan selanjutnya setelah observasi awal yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi pengamatan serta refleksi tehadap tindakan. Serangkaian penelitian yang dilakukan terdiri dari dua siklus. Penelitian diakhiri sampai ada perubahan pada indikator partisipasi siswa ke arah yang lebih baik. Pembahasan masing-masing siklus dapat dilihat seperti di bawah ini.

B. Deskripsi Hasil Penelitian