100
BAB IV HASIL PENELITIAN
A. Deskripsi Data
Dat a dalam penelitian ini m eliputi dat a hasil uji coba inst rum en, dat a prest asi belajar m at emat ika, dan dat a kreat ivit as belajar m at em at ika. Berikut ini
diberikan uraian t ent ang dat a-dat a t ersebut :
1. Data Hasil Uji Coba Instrumen
Inst rumen yang diujicobakan dalam penelitian ini berupa angket untuk mengungkapkan dat a m engenai kreat ivit as belajar sisw a dan t es prest asi belajar
mat em at ika sisw a pada pokok bahasan luas dan volum e.
a. Hasil uji coba tes prestasi belajar
1 Analisis Inst rumen
a Validit as isi uji coba t es prest asi
Tes prest asi belajar m at emat ika pada pokok bahasan luas dan volum e t erdiri dari 35 but ir. M elalui dua orang validator, yait u guru
SD Negeri Karang Tawang 01 dan guru SD Negeri Karang Tawang 2 diperoleh bahw a 35 but ir t es prest asi dinyat akan valid karena t elah
m em enuhi krit eria yang diberikan. Perhitungan selengkapnya dapat dilihat pada Lampiran 2.
101 b
Reliabilit as uji coba t es prest asi Dengan m enggunakan rumus KR-20, diperoleh r
11
= 0,820766. Karena r
11
= 0,820766 0,7, sehingga inst rumen t es dikat akan
reliabel. Perhit ungan selengkapnya dapat dilihat pada Lampiran 8.
2 Analisis but ir Soal
a Daya Pem beda Uji Coba Tes Prest asi
Tes prest asi yang diujicobakan t erdiri dari 35 soal tes obyekt if. Dari hasil uji daya pembeda menggunakan rumus korelasi produk
m om en diperoleh 25 soal yang daya pembedanya berfungsi dengan baik, sebab r
xy
dari 25 soal t ersebut lebih besar dari 0,3. Sedang 10 soal daya pem bedanya tidak berfungsi dengan baik yaitu nomor 4,
12, 14, 20, 23, 25,27, 28,31 dan 32 karena r
xy
dari 10 soal t ersebut kurang dari 0,3. Perhit ungan selengkapnya dapat dilihat pada
Lampiran 7. b
Tingkat kesukaran Dari 35 soal t es uji coba prest asi didapat lim a soal sukar yait u
nomor 12, 20, 25, 27, dan 28, sat u soal m udah yait u soal nomor 4. Sedangkan yang lainnya t ermasuk soal yang sedang art inya t idak
t erlalu mudah dan juga t idak t erlalu sukar. Perhit ungan selengkapnya dapat dilihat pada Lampiran 7.
Set elah dilakukan analisis t erhadap 35 soal t es uji coba prest asi belajar m at emat ika diperoleh bahw a 10 soal t idak dapat digunakan
102 yait u nom or 4, 12, 14, 20, 23, 25,27, 28, 31 dan 32. Sehingga penulis
hanya m enggunakan 25 but ir soal untuk penelitian.
b. Hasil uji coba angket kreativitas belajar sisw a
1 Analisis Inst rum en
a Validit as isi uji coba angket
Angket kreat ivit as belajar siswa t erdiri dari 40 butir. M elalui dua orang validator, yait u guru SD Negeri Karang Taw ang 01 dan guru
SD Negeri Karang Tawang 02 diperoleh bahwa 40 butir angket dinyat akan valid karena t elah m em enuhi krit eria yang diberikan.
Perhit ungan selengkapnya dapat dilihat pada Lampiran 12. b
Reliabilit as uji coba angket Dengan m enggunakan rumus Alpha, diperoleh r
11
= 0,830468.
Karena r
11
= 0,830468 0,70, sehingga angket dikat akan reliabel. Perhit ungan selengkapnya dapat dilihat pada Lampiran 17.
2 Analisis But ir Soal
a Konsist ensi int ernal angket
Angket yang diuji cobakan t erdiri dari 40 butir. Dari hasil uji konsist ensi int ernal dengan m enggunakan rumus korelasi produk
m om en diperoleh 30 but ir yang konsist en sebab r
xy
dari 30 butir t ersebut lebih besar dari 0,3. Perhit ungan selengkapnya dapat dilihat
pada Lampiran 16 .
103 Set elah dilakukan analisis t erhadap 40 but ir soal uji coba angket
kreat ivit as sisw a diperoleh bahw a 30 but ir soal tersebut dapat digunakan unt uk penelitian.
2. Data Skor Prestasi Belajar M atematika Sisw a
Kategori