Model Pembelajaran Teams Assisted Individualization TAI di SMK PGRI Batang
”
1.2 Identifikasi Masalah
Identifikasi masalah yang ada, antara lain: 1.
Model pembelajaran yang diterapkan oleh guru kurang dapat membuat siswa menjadi lebih aktif dan berminat dalam pembelajaran, sehingga
perlu dicari model pembelajaran lain. 2.
Siswa kurang termotivasi, kurang aktif dan kurang bersemangat dalam mengerjakan tugas.
3. Rendahnya hasil belajar siswa dalam mata pelajaran membuat pola
4. Kemampuan belajar siswa yang berbeda-beda dan kurang aktifnya
siswa dalam setiap pembelajaran yang dilakukan di kelas. 5.
Hasil belajar yang diperoleh kurang maksimal.
1.3 Rumusan Masalah
Permasalahan yang akan dikaji berdasarkan alasan penelitian judul diatas adalah:
1 Apakah model pembelajaran TAI dapat meningkatkan hasil belajar
membuat macam-macam pola gaun di SMK PGRI Batang? 2
Seberapa besar peningkatan hasil belajar membuat macam-macam pola gaun dengan model TAI di SMK PGRI Batang?
1.4 Tujuan Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk: 1
Mengetahui apakah ada peningkatan hasil belajar membuat macam- macam pola gaun dengan model pembelajaran TAI di SMK PGRI
Batang. 2
Mengetahui seberapa besar peningkatan hasil belajar membuat macam-macam pola gaun dengan model pembelajaran TAI di SMK
PGRI Batang?
1.5 Batasan Masalah
Pembatasan masalah dalam penelitian ini difokuskan pada model pembelajaran TAI dalam meningkatkan hasil belajar membuat macam-macam
pola gaun di kelas X Busana Butik SMK PGRI Batang.
1.6 Manfaat Penelitian
Penelitian ini diharapkan memiliki kegunaan sebagai berikut: a.
Bagi guru, sebagai bahan pertimbangan dan masukan dalam memilih dan menerapkan model pembelajaran yang lebih baik dan menarik,
dalam pembelajaran membuat pola pada khususnya. b.
Bagi siswa, sebagai umpan balik dalam memotivasi diri untuk meningkatkan hasil belajar siswa khususnya dalam mata pelajaran
membuat pola. c.
Bagi sekolah, memberikan informasi dan masukan kepada pihak sekolah dalam menggunakan variasi model pembelajaran yang dipakai
untuk meningkatkan hasil belajar membuat macam-macam pola gaun.
1.7 Penegasan Istilah
