Hipotesis Penelitian KAJIAN PUSTAKA

Kerangka berpikir dalam pengunaan model pembelajaran TAI dapat dilihat pada gambar dibawah ini: Gambar 2.22 Bagan kerangka berfikir

2.4 Hipotesis Penelitian

a Ha: Ada peningkatan hasil belajar membuat macam-macam pola gaun dengan model pembelajaran TAI di SMK PGRI Batang. Ho: Tidak ada peningkatan hasil belajar membuat macam-macam pola gaun dengan model pembelajaran TAI di SMK PGRI Batang. Keadaan siswa:  Siswa merasa kurang aktif dan berminat dalam pembelajaran  Siswa kurang termotivasi dan kurang bersemangat dalam mengerjakan tugas.  Rendahnya hasil belajar siswa  Hasil belajar yang diperoleh kurang maksimal. Model pembelajaran TAI: Siswa yang lemah dapat terbantu dalam menyelesaikan masalah yang dihadapi. Siswa yang pandai dapat mengembangkan kemampuan dan ketrampilannya. Siswa diajar bagaimana bekerjasama dalam kelompok. Adanya tanggung jawab dalam kelompok dalam menyelesaikan permasalahannya. Pengunaan model pembelajaran TAI diharapkan:  Siwa lebih tertarik pada pelajaran  Siswa lebih aktif, interaktif, partisipatif dalam suatu diskusi kelompok  Pemberian penguatan atau umpan balik positif terhadap hasil belajar yang telah dicapai siswa, memperkuat proses belajar selanjutnya  Meningkatnya hasil belajar siswa Model Pembelajaran TAI

BAB 3 METODE PENELITIAN

3.1 Tempat Penelitian

Penelitian ini akan dilaksanakan di SMK PGRI Batang Jl. Ki Mangunsarkoro no. 25 kelas X Busana Butik. Mata pelajaran yang digunakan pada penelitian ini adalah mata pelajaran membuat pola busana pokok bahasan membuat macam-macam pola gaun.

3.2 Populasi

Populasi adalah keseluruhan subyek penelitian. Apabila seseorang ingin meneliti semua elemen yang ada dalam wilayah penelitian, maka penelitiannya merupakan penelitian populasi. Studi atau penelitiannya juga disebut studi populasi atau studi sensus Arikunto, 2010: 173. Populasi diartikan sebagai wilayah generalisasi yang terdiri atas: obyeksubyek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya Sugiyono, 2009: 80. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X Busana Butik SMK PGRI Batang yang sedang menempuh mata pelajaran membuat pola tahun pelajaran 20142015. Jumlah populasinya adalah 11 siswa.

3.3 Sampel dan Teknik Pengambilan Sampel

Sampel adalah sebagian atau wakil populasi yang diteliti Arikunto, 2010: 174. Sampel adalah bagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh populasi tersebut Sugiyono, 2009: 81. Teknik pengambilan sampel