Untuk sampel yang homogen: Untuk sampel yang tak homogen heterogen:

hipotesis dengan menggunakan uji “t”. Rumus uji t yang digunakan adalah:

a. Untuk sampel yang homogen:

7 2 1 2 1 1 1 n n S X X t gab hitung + − = dengan 2 1 1 2 1 2 2 2 2 1 1 − + − + − = n n S n S n S gab Keterangan : 1 X = nilai rata-rata hitung data kelompok eksperimen 2 X = nilai rata-rata hitung data kelompok eksperimen 1 n = jumlah siswa kelompok eksperimen 2 n = jumlah siswa kelompok kontrol 2 1 S = varians kelompok eksperimen 2 2 S = varians kelompok kontrol Setelah harga t hitung didapat, maka peneliti menguji kebenaran kedua hipotesis tersebut dengan membandingkan besarnya t hitung dengan t tabel , dengan terlebih dahulu menetapkan derajat kebebasan dengan rumus: dk = 2 2 1 − + n n . Dengan diperolehnya dk, maka dapat dicari harga t tabel pada taraf signifikansi 5. Dengan kriteria pengujiannya sebagai bertikut: Jika t hitung t tabel maka H diterima. Jika t hitung t tabel maka H ditolak.

b. Untuk sampel yang tak homogen heterogen:

8 1 Mencari nilai t hitung dengan rumus: 2 2 2 1 2 1 2 1 n S n S X X t + − = 7 Sudjana, Metoda Statistika ..., h. 239. 8 Sudjana, Metoda Statistika ..., h. 241. 2 Menentukan derajat kebebasan dengan rumus: 1 1 2 2 2 2 2 1 2 1 2 1 2 2 2 2 1 2 1 −         + −                 + = n n S n n S n S n S dk 3 Mencari t tabel dengan taraf signifikansi 5 4 Kriteria pengujian hipotesis: Jika t hitung t tabel maka H ditolak dan H 1 diterima. Jika t hitung t tabel maka H diterima dan H 1 ditolak. Adapun hipotesis yang diuji adalah sebagai berikut: H : rata-rata kemampuan komunikasi matematis siswa pada kelompok eksperimen lebih rendah atau sama dengan rata- rata kemampuan komunikasi matematis siswa pada kelompok kontrol H 1 : rata-rata kemampuan komunikasi matematis siswa pada kelompok eksperimen lebih tinggi dari rata-rata kemampuan komunikasi matematis siswa pada kelompok kontrol

G. Hipotesis Statistik

Berdasarkan uji prasyarat analisis di atas, maka kriteria pengujian hipotesis yang digunakan pada penelitian ini sebagai berikut: 2 1 1 2 1 : : µ µ µ µ ≤ H H Keterangan: 1 µ = rata-rata kemampuan komunikasi matematis siswa pada kelompok eksperimen 2 µ = rata-rata kemampuan komunikasi matematis siswa pada kelompok kontrol