Penelitian yang Relevan KAJIAN TEORI
37
siswa untuk mengembangkan pola pikir dan meningkatkan kemampuan bersosialisasi. Selain itu juga dapat mengembangkan kreativitas siswa.
Metode karyawisata dapat dijadikan media dan sumber belajar untuk siswa dalam pembelajaran, yang mana lingkungan sekitar
merupakan sumber yang kaya akan ilmu yang dapat mengembangkan berbagai aspek yang dimiliki oleh anak seperti aspek kognitif, sosial, dan
emosi. Metode ini juga merupakan metode yang asyik untuk belajar karena siswa dihadapkan langsung dengan pengalaman nyata yang
kongkrit. Terutama pada anak tunarungu yang tidak bisa dengan sesuatu yang abstrak. Pengalaman secara langsung ini lebih membangun
pemahaman pada siswa jika dibandingkan dengan siswa yang duduk di kelas dan mendengarkan guru menjelaskan.
Adapun skema kerangka pikir penelitian ini dapat digambarkan sebagai berikut:
Masalah pembelajaran di kelas Proses pembelajaran masih menggunakan metode
konvensional ↓
Hasil belajar belum optimal
Metode karyawisata Pembelajaran lebih menarik dan menyenangkan
serta dapat meningkatkan berbagai aspek
38
Gambar 1. Kerangka Pikir Penelitian