Langkah-langkah Dalam Menyusun Deskripsi
25
cara mengajak anak-anak ke luar kelas untuk dapat memperlihatkan hal-hal atau peristiwa-peristiwa yang ada hubungannya dengan materi
pelajaran. Metode karyawisata menurut Roestiyah 2008: 85 dapat
diartikan sebagai cara mengajar yang dilaksanakan dengan mengajak siswa ke suatu tempat atau obyek tertentu ke luar sekolah untuk
mempelajari atau menyelidiki sesuatu seperti meninjau pabrik sepatu, bengkel mobil, toko serba ada, peternakan atau perkebunan, museum
dan sebagainya. Karyawisata menurut Maman Suryaman 2012: 131 juga dapat diterjemahkan sebagai kegiatan mengunjungi suatu tempat
yang ada di sekitar sekolah, seperti persawahan, sungai, lautan, dan pegunungan.
Berdasarkan pendapat beberapa ahli yang telah dipaparkan di atas dapat ditarik kesimpulan bahwa metode karyawisata merupakan
metode dimana anak didik diajak ke luar sekolah untuk mengamati objek secara langsung untuk memperdalam pelajarannya. Metode
karyawisata tidak semata-mata hanya untuk rekreasi, tetapi juga dapat mengenalkan peserta didik pada pengalaman atau kesempatan yang
nyata, sehingga dapat menambah wawasan dan pengetahuan secara kongkrit. Selain itu juga metode karyawisata dapat menumbuhkan
kreatifitas anak dan mengembangkan pola pikir anak.
26