137 d. Karet Gelang
e. Botol 4. Cara Kerja
a. Identifikasi Air
1 Ambilah air yang ada di dalam botol. Amatilah bentuk air yang ada dalam botol
2 Tuangkan air ke dalam gelas, amati kembali bentuknya 3 Tuangkan lagi air ke dalam botol seperti semula
b. Identifikasi Penggaris, Karet Gelang, dan Plastisin
1 Amatilah penggaris yang ada di depanmu, amatilah bentuknya. 2 Tekanlah dan tarik penggaris, kemudian amatilah bentuk dan volumenya.
Tetap atau berubah? 3 Ulangi langkah kerja di atas dengan mengganti bahan menggunakan
karet gelang dan plastisin
c. Identifikasi Benda Gas
1 Siapkan balon dan kantong plastik 2 Tiup balon agar menggembung
3 Amati bentuk udara hasil tiupan pada balon 4 Pindahkan udara dalam balon ke dalam kantong plastik
5 Amati bentuk udara dalam balon ke dalam kantong plastik 6 Bagaimana volume udara pada saat dalam balon dan pada saat dalam
kantong plastik Berubah atau tidak?
138 7 Ambilah dua balon, tiup balon dengan 5 kali tiupan dan 10 kali
tiupan.Bandingkan mana yang lebih berat?
5. Hasil pengamatan dan Pertanyaan a. Identifikasi Air
b. Identifikasi Penggaris, Karet Gelang, dan Plastisin
Apa yang terjadi pada karet gelang ketika ditarik-tarik dan diregangkan? Apakah bentuknya kembali seperti semula
Jawaban :
Mengapa ada beberapa benda padat yang dapat berubah bentuk dan ada juga yang berubah bentuk setelah ditekan?
Jawaban : Nama
Benda Bentuk
Volume dalam botol penuhtidak penuh
Pada Botol Pada Gelas
Sebelum dipindah
Setelah dipindah
Air
No Nama
Benda Bentuk
Volume Tetap
Berubah Tetap
Berubah
139
c. Identifikasi Benda Gas
Apakah kalian dapat melihat wujud udara yang ada di kantong plastik? Jawaban :
Mana yang lebih berat? Balon yang ditiup dengan 5 kali tiupan atau 10 kali tiupan?
Jawaban : ……………………………………………………………………
6. Kesimpulan
Dari percobaan yang dilakukan dapat disimpulkan bahwa: a. Benda padat mempunyai sifat bentuk dan volume
b. Benda padat yang dapat diubah bentuknya dengan cara ditekan adalah
c. Karet gelang dapat ditarik dan diregangkan, karena karet gelang mempunyai sifat
d. Benda cair memiliki bentuk yang dan volume yang
e. Benda gas memiliki bentuk yang dan volume yang
Nama Benda Bentuk
Volume udara berubahtidak
berubah Pada balon
Pada kantong plastik
140 Diskusikan hasil percobaanmu di depan kelas secara bergantian
1. Sebutkan benda-benda yang kalian gunakan dalam kehidupan sehari-hari berdasarkan wujudnya ke dalam tabel di bawah ini
No Benda Padat Benda Cair
Benda Gas
2. Mengapa tabung gas yang kosong lebih ringan daripada tabung yang masih berisi gas?
3. Sebutkan contoh-contoh benda padat yang sering kalian temui yang dapat dubah dengan cara tertentu?
EXPLANATION
ELABORATION
Jawaban: Jawaban:
141 Soal Individu
1. Benda padat memiliki bentuk dan volume yang …
2. Karet gelang dapat diregangkan karena memiliki sifat …
3. Bentuk benda cair berubah- ubah sesuai dengan …
4. Benda yang tidak dapat kita rasakan tetapi dapat kita lihat adalah benda …
5. Asa p dan angin adalah contoh wujud benda …
6. Benda cair dan benda gas mempunyai sifat yang sama, yaitu …
7. Benda gas memiliki volume yang …
8. Contoh benda padat yang bersifat sangat keras dan kuat adalah …
9. Contoh benda-benda cair dalam kehidupan sehari-hari adalah …
10. Agar- agar termasuk wujud benda …
EVALUATION
142 Lampiran 9b. Lembar Kerja Siswa 2
Nama Kelompok : 1.
2. 3.
4. 5.
6.
1. Tujuan
Melalui kegiatan ini kalian dapat : a. Menemukan sifat-sifat air
2. Pertanyaan Utama
Apa saja sifat-sifat air?
3. Alat dan Bahan
a. Air h.Garam
b. Botol i. Pasir
c. Bejana j. Gula
d. Selang l. Selang
e. Minyak goreng m. Tisu
EXPLORATION
143 f. Sendok
l. Pewarna Makanan
g. Gelas
4. Cara Kerja a. Identifikasi Permukaan dan Arah aliran air
1 Amatilah bentuk permukaan air di dalam botol 2 Miringkan botol dan amati bagaimana permukaan air?
b. Identifikasi Arah Aliran Air 1 Ambilah botol berisi air yang sudah dipasangi selang
2 Letakkan botol di di atas kursi dan gelas di bawah, kemudian alirkan air
melalui selang ke dalam gelas. Amati apakah air dapat mengalir?
3 Letakkan gelas di atas kursi dan botol di bawah, amati apakah air dapat
mengalir? c. Identifikasi Air Menekan ke Segala Arah
1 Ambilah botol air yang sudah diberi lubang, kemudian isilah dengan air. 2 Amatilah apakah air dapat mengalir melalui semua lubang?
d. Identifikasi Air Melarutkan Benda-Benda Tertentu
1 Ambilah air ke dalam gelas, lalu masukkan gula dan aduklah. Apakah gula
larut dalam air?
2 Ulangi langkah percobaan di atas dengan mengganti bahan dengan garam,
minyak goreng dan pasir. e. Identifikasi Air Meresap Melalui Celah-Celah Kecil
1 Ambilah sebuah tisu dan letakkan di dalam air yang sudah disediakan. Amatilah apakah air dapat meresap ke dalam tisu?
144
5. Hasil pengamatan dan Pertanyaan Tabel Hasil Pengamatan
a. Identifikasi Permukaan Air
b. Identifikasi Arah Aliran Air
Manakah yang dapat mengalir? Air yang dialirkan dari atas atau yang dari bawah?
Jawab:
c. Identifikasi Air Menekan ke Segala Arah
Apakah air dapat mengalir melalui semua lubang? Mengapa? Jawab :
Lubang mana yang alirannya paling jauh? Jawab :
d. Identifikasi Air Melarutkan Benda-Benda Tertentu
