1. Home
  2. Lainnya

Deskripsi Data Hasil Penelitian 1. Deskripsi Data Hasil

59

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Deskripsi Data Hasil Penelitian 1. Deskripsi Data Hasil

Pretest Kelompok Kontrol dan Kelompok Eksperimen Pretest dilakukan sebelum adanya perlakuan. Hasil pretest dapat dikatakan setara apabila tidak ada perbedaan nilai yang signifikan antara pretest kelompok kontrol dan pretest kelompok eksperimen. Apabila kedua kelompok memiliki hasil pretest yang setara, selanjutnya dapat diberi perlakuan. Adapun hasil pretest pada kelompok kontrol dan kelompok eksperimen adalah sebagai berikut: Tabel 6. Deskripsi Data Pretest Kelompok Eksperimen Dan Kelompok Kontrol Deskripsi Kelompok Eksperimen Kelompok Kontrol Mean 53,12 53,85 Median 50,00 50,00 Standard Deviation 11,77 11,74 Maximum 76,90 76,90 Minimum 34,60 38,50 N 32 31 Tabel di atas menunjukkan nilai rata-rata kelompok eksperimen sebelum diberi perlakuan adalah 53,12 dan nilai rata-rata kelompok kontrol 53,85. Kelompok eksperimen dengan standar deviasi 11,77, median 50,00, maximum 76,90 dan minimum 34,60. Sedangkan kelompok kontrol dengan standar deviasi 11,74, median 50,00, maximum 76,90 dan minimum 38,50 . 60

2. Deskripsi Data Hasil Posttest Kelompok Kontrol dan Kelompok

Eksperimen Posttest dilakukan setelah adanya perlakuan. Hasil posttest digunakan untuk mengetahui sejauh mana pengaruh perlakuan yang telah dilakukan. Perlakuan yang dimaksud dalam penelitian ini adalah model pembelajaran learning cycle 5E. Model pembelajaran learning cycle 5E tersebut dapat dikatakan lebih efektif dari model pembelajaran konvensional apabila hasil posttest kelompok eksperimen lebih tinggi dari hasil posttest kelompok kontrol dan terdapat perbedaan yang signifikan. Adapun hasil posttest kelompok eksperimen dan kelompok kontrol adalah sebagai berikut: Tabel 7. Deskripsi Data Posttest Kelompok Eksperimen dan Kelompok Kontrol Deskripsi Kelompok Eksperimen Kelompok Kontrol Mean 81,14 69,23 Median 82,70 69,20 Standard Deviation 9,55 10,61 Maximum 96,20 84,60 Minimum 61,50 50,00 N 32 31 Tabel di atas menunjukkan nilai rata-rata hasil belajar IPA kelompok eksperimen setelah diberi perlakuan adalah 81,14 dan nilai rata- rata kelompok kontrol 69,23. Kelompok eksperimen dengan standar deviasi 9,55, median 82,70, maximum 96,20 dan minimum 61,50. Sedangkan kelompok kontrol dengan standar deviasi 10,61, median 69,20, maximum 84,60 dan minimum 50,00. 61

B. Analisis Data 1. Analisis Data

Dokumen yang terkait

Pengaruh model learning cycle 5e terhadap hasil belajar siswa pada konsep sistem ekskresi

11 137 269

Pengaruh model pembelajaran learning cycle 5e terhadap kemampuan berpikir kritis matematis siswa: penelitian quasi eksperimen di salah satu SMP di Tangerang.

6 24 248

Pengaruh Model Learning Cycle 5E Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Konsep Sistem Ekskresi

0 5 269

KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 5E TERHADAP HASIL BELAJAR IPA MATERI PERUBAHAN LINGKUNGAN PADA SISWA KELAS IV SD GUGUS KARTINI JEPARA

0 20 269

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 5E TERHADAP

0 0 9

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE ‘5E’ UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BIOLOGI MATERI Penerapan Model Pembelajaran Learning Cycle ‘5E’ Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Biologi Materi Fotosintesis Pada Kelas VIII F SMP Negeri 2 Colomadu Tahun

0 3 19

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE PADA SISWA Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Model Pembelajaran Learning Cycle pada Siswa Kelas IV SD Negeri Pasekan 2 Ambarawa Kanbupaten Semarang Tahun 2011/2012.

0 0 18

PENERAPAN MODEL LEARNING CYCLE 5E UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN FISIKA.

0 0 38

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS IV SD NEGERI SENDANGADI 1 DALAM PEMBELAJARAN IPA MELALUI PENERAPAN METODE PENEMUAN TERBIMBING.

0 0 292

PENERAPAN MODEL LEARNING CYCLE 5E UNTUK MENINGKATKAN PEMBELAJARAN IPA

0 0 10